Mathematiques Ce1. Guide Pedagogique, Edition 2000

• Dans cette nouvelle édition. On poursuit l'étude
structurée des nombres, des formes, des grandeurs et de leur mesure.
• On insiste sur la numération de position, on consolide les sens de l'addition, de la soustraction et on aborde celui de la multiplication.
• Le calcul, qu'il soit mental, réfléchi ou instrumenté, occupe une place centrale dans cet ouvrage.
• La résolution de problèmes est présente dans tous
les domaines de l'apprentissage mathématique.
Elle participe aussi bien à la construction et au
réinvestissement des notions qu'au développement
d'un comportement de recherche. On y distingue bien les procédures personnelles élaborées par les élèves et les procédures expertes proposées par le maître.
• La géométrie au CE1 est encore celle de " l'œil et
de la main " mais on y introduit aussi des propriétés simples et l'identification " rationnelle " des figures ainsi que certains déplacements et transformations de celles-ci.

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