Le Code de l'éducation comprend l'ensemble des matières régissant les principes généraux de l'éducation ; l'administration (répartition des compétences entre les collectivités territoriales...) ; les enseignements scolaires (1er et 2nd degrés) et supérieurs (organisation, établissements, vie) ; les personnels. Cette troisième édition est enrichie d'annotations de jurisprudence exhaustives et d'un vaste commentaire qui permet de comprendre les notions, institutions et mécanismes juridiques d'une matière complexe. Un appendice réunit notamment les principaux statuts particuliers des personnels de l'enseignement (professeurs des écoles, professeurs agrégés, professeurs certifiés, maîtres contractuels et agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat, personnels de l'enseignement supérieur, de l'éducation physique et sportive, ainsi que d'éducation et de surveillance), mais également la circulaire relative à la préparation de la rentrée 2008, les programmes d'enseignement de l'école primaire. Cette troisième édition prend en compte les dernières modifications législatives et réglementaires : semaine de quatre jours dans les écoles élémentaires et maternelles, orientation active des futurs étudiants, loi relative aux libertés et responsabilités des universités, comité de sélection des enseignants-chercheurs, budget et régime financier de l'enseignement supérieur. La partie réglementaire s'enrichit du nouveau livre IV paru en mars 2008, les décrets non codifiés figurant sous les articles législatifs qu'ils appliquent.

Code de l'Education commenté

18 Chapitres pour présenter de manière synthétique et didactique un univers complexe et particulièrement étendu. Cet ouvrage a été spécialement conçu pour les candidats des concours administratifs de l'éducation nationale mais aussi ceux des différents concours d'accès à la fonction publique qui doivent avoir des connaissances sur l'organisation du système éducatif au titre de leur culture générale administrative. Il sera également utile à tous ceux qui s'intéressent de près ou de loin au fonctionnement du système éducatif en France et qui désirent faire le point sur un sujet déterminé.

L'essentiel des Institutions scolaires et universitaires

Le système éducatif français a connu de profonds changements depuis quelques décennies. Lentes évolutions ou réformes plus radicales marquent tour à tour une organisation dont les mérites sont aujourd'hui pleinement reconnus. L'auteur fournit un état des lieux complet du système éducatif français, en fournissant aux lecteurs des références bibliographiques, jurisprudentielle... Cet ouvrage est une synthèse claire, structurée et accessible des Institutions scolaires et universitaires. Le public : candidats aux différents concours administratifs, candidats aux concours de l'éducation nationale, tous les étudiants, praticiens et usagers.

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