Une promenade à la découverte de Grenoble, proposant aux jeunes enfants de découvrir l'organisation de l'espace urbain à travers ses rues, ses places, ses berges et ses bâtiments. Elle illustre le rapport intime qu'ils entretiennent avec leur ville, leur maison, leur rue, leur école.

Le plus beau cadeau de la galaxie

Louise va passer ses vacances chez sa tante Emma, dans les Hamptons, au large de New York. Rien de neuf là-bas, une vilaine petite maison et son jardin étroit, sauf... Sauf Sido ! Une jeune chienne que tante Emma vient d'adopter.

Louise de New York - Un été de chiens

Incroyable Louise, formidable Louise ! Elle danse et chante et joue la comédie... Une artiste complète. Elle l'a rêvé si fort qu'aujourd'hui son rêve s'accomplit. Qui dira le contraire ? Jean Poderos explore tous les rôles et tous les jeux avec lesquels les enfants se rêvent et se construisent. Gaia Guarino crée un Hollywood frais et subtil, original et pétillant, pour une Louise toujours plus espiègle.

Louise de New York - L'actrichanteuse

Marcelle est la plus curieuse des concierges parisiennes ! Elle épie ses voisins, lit leurs lettres, écoute tous les ragots... Elle n'aime pas les secrets, elle les adore ! Mais, un jour, tous ces secrets accumulés vont la faire gonfler, gonfler, gonfler...

Marcelle Potoffeu

Le livre paraît dans le cadre de l'opération "un bébé, un livre", à l'initiative de la Ville de Grenoble. Grenoble est une ville multiple, terre d'immigration, bâtie entre deux fleuves, au pied de la montagne. Avec cet album, nous offrons aux petits enfants un livre de découverte de leur ville. Une sorte d'exploration conduite par une Italienne qui la voit elle aussi pour la première fois. Qu'est-ce qu'une ville ? Comment s'organise-t-elle ? Quelle forme revêt-elle ? Pourquoi a-t-elle grandit ici, entre les fleuves et la montagne ? Gaia Guarino nous emmène dans une promenade à la rencontre de l'espace urbain à travers les rues, les places, les berges et les bâtiments. Elle nous montre avec son regard curieux comment les hommes vivent dans leurs villes et comment ils en organisent l'espace. Elle illustre à merveille le rapport intime que les enfants entretiennent avec leur maison, leur rue, leur école, et comment pour eux "la ville" devient "ma ville".

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