Arthur joue les gros durs

Consolider les compétences en lecture et savoir lire dans tous les domaines disciplinaires
Le manuel (160 pages, en couleurs) est organisé en 5 périodes.
 
 Pour chaque période :
 - Des histoires (récits de littérature jeunesse, classiques de l'enfance, dialogues de théâtre, bandes dessinées).
 - Des textes poétiques (comptines, poésies d'hier et d'aujourd'hui).
 - Des documentaires descriptifs, explicatifs ou prescriptifs ouvrant sur les domaines "Découvrir le monde" (temps, espace, vivant, matière), "Vivre ensemble" et "Éducation artistique".
 - Des activités centrées sur la compréhension des textes et le fonctionnement de la langue.
 - Des pistes de lecture pour donner aux enfants l'envie de lire des livres.
 
 Super Gafi CE1 vise quatre objectifs prioritaires : l'approfondissement des règles de fonctionnement du système graphique, l'identification et l'utilisation des indices de cohérence textuelle, et la maîtrise des différentes stratégies de lecture.
 
 C'est pourquoi les textes sont distribués selon les 3 grandes fonctions de l'écrit :
 - Lire pour découvrir une histoire ;
 - Lire pour apprendre et retenir ;
 - Lire pour jouer avec les mots.

SUPER GAFI : lectures ; CE1 ; livre de l'élève

Consolider les compétences en lecture et savoir lire dans tous les domaines disciplinaires
Le cahier d'exercices (96 pages,1 couleur) est organisé en deux parties :
 
 - Dans la première partie, le cahier propose pour chaque texte et pour chaque document une page d'exercices qui regroupe des activités portant sur les mots ou les phrases, sur les indices formels et sur le contenu même du texte. Chaque page se termine par une proposition d'expression écrite qui permet d'assurer le lien entre lire et écrire. 
 
 - La seconde partie, intitulée "Leçons de code", propose des activités essentiellement centrées sur les relations graphophonologiques les plus complexes, sur les "marqueurs" particuliers (majuscules, ponctuation, indices typographiques) et sur les aspects morphosyntaxiques de notre code écrit.

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