Le volume d'information médicale nécessaire à la pratique du médecin est énorme, et la qualité comme la pertinence des publications est variable. Le praticien doit donc disposer d'une méthode de lecture lui permettant d'une part d'apprécier la crédibilité des informations contenues dans la littérature, et d'autre part d'en définir l'applicabilité pour ses propres malades ou pour les objectifs de son protocole s'il est impliqué dans un travail de recherche clinique. C'est ce que présente ce manuel : une méthode de lecture critique globale, simple et rapide à acquérir, et qui s'applique de la même façon aux grands domaines de l'information qui concerne la clinique : étiologie et causalité, pronostic, thérapeutique et diagnostic. Des exercices concrets et des exemples illustrent le propos de manière originale et didactique. Grâce à une grille de lecture standardisée, le lecteur est capable, avec un regard plus critique, d'évaluer le " niveau de preuve " de ce qui est écrit, car il est admis maintenant que l'on doit se fonder plus sur des faits que sur des opinions.

Méthode globale de lecture critique d'articles médicaux ; à l'usage de l'étudiant et du praticien (2e édition)

Rapprocher les préoccupations de la santé publique et la pratique clinique quotidienne est le moteur de l'épidémiologie clinique. Pour être valide, elle exige une méthodologie rigoureuse dans la comparaison et l'évaluation des observations. En dix-neuf chapitres, cet ouvrage aborde la recherche clinique dans l'ordre chronologique des diverses étapes de l'idée à la publication.

Dans la première partie, le problème est posé : comment mettre en forme une idée, comment faire la recherche de la littérature pertinente, quelles questions éthiques peut soulever une recherche. La deuxième partie passe en revue et détaille les différents types d'études : études transversales, études cas-témoins, études de cohortes, essais cliniques, mais aussi méta-analyse, études de stratégies diagnostiques, études économiques et analyses de décision. La rédaction du protocole de l'étude fait l'objet de la troisième partie où sont étudiés les instruments de mesure, les questionnaires, le budget et le calendrier, enfin la formulation de l'hypothèse qui sous-tend le test de signification statistique, la taille de l'échantillon et la puissance. La quatrième partie est consacrée à l'exécution du protocole et à la présentation des résultats. Un lexique permet de trouver la définition des principaux termes de la recherche clinique. Une bibliographie d'ouvrages en français et en anglais permet au lecteur d'approfondir des points précis.

Cet ouvrage, que ses auteurs ont voulu simple et concis, est destiné à tous ceux que la recherche clinique intéresse ou concerne : étudiants en médecine, internes, praticiens, généralistes ou spécialistes, infirmières, assistantes sociales, etc.

La Recherche Clinique. De L'Idee A La Publication

le volume d'information médicale nécessaire à la pratique du médecin est énorme, et la qualité comme la pertinence des publications est variable. Le praticien doit donc disposer d'une méthode de lecture lui permettant d'une part d'apprécier la crédibilité des informations contenues dans la littérature, et d'autre part d'en définir l'applicabilité pour ses propres malades ou pour les objectifs de son protocole s'il est impliqué dans un travail de recherche clinique. C'est ce que présente ce manuel : une méthode de lecture critique globale, simple et rapide à acquérir, et qui s'applique de la même façon aux grands domaines de l'information qui concerne la clinique : étiologie et causalité, pronostic, thérapeutique et diagnostic. Des exercices concrets et des exemples illustrent le propos de manière originale et didactique. Grâce à une grille de lecture standardisée, le lecteur est capable, avec un regard plus critique, d'évaluer le " niveau de preuve " de ce qui est écrit, car il est admis maintenant que l'on doit se fonder plus sur des faits que sur des opinions.

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