Tribune De Presse

Mettre sur pied une recherche empirique en communication grâce à de nombreux exemples et conseils pratiques. Ce manuel propose une approche pratique, cadrée et réflexive de méthodes empiriques de recherche en information-communication. 

Après un bref exposé des principales caractéristiques de ces méthodes envisagées dans une perspective ethnographique, l'auteur aborde les dimensions concrètes de l'investigation : observer, documenter, photographier, interviewer, décrire, analyser, interpréter, rendre compte. L'approche proposée dans ce manuel émerge de croisements avec des travaux et des démarches provenant de différents champs (anthropologie, sociologie, photographie documentaire, journalisme...) et prône la complémentarité des visées descriptives et interprétatives. Cette conception de la recherche peut être singularisée dans le projet d'une ethnographie journalistique. 

Cet ouvrage souhaite fournir des repères et être un stimulant à la mise en oeuvre de recherches concrètes. Il est conçu et construit pour amener les étudiantes et les étudiants à s'approprier le positionnement et les démarches de façon à la fois rigoureuse, personnelle et critique. Ce manuel est une nouvelle édition (largement) revue et augmentée de Méthodes empiriques de recherche en communication, ouvrage paru en 2009 chez le même éditeur. 

Cet ouvrage s'adresse prioritairement, mais pas exclusivement, aux étudiantes et aux étudiants en information-communication et en journalisme qui se préparent à faire leurs premières expériences de recherche in vivo.

Méthodes empiriques de recherche en communication ; observer, décrire, rendre compte (2e édition)

Fait divers, fait de société, immense événement médiatique, l'affaire Dutroux constitue maintenant un jalon indéniable, dans l'histoire du monde judiciaire comme dans celle des médias.
Cet ouvrage tente de cerner ce qui demeure de ces mois, de ces années d'interpellation du système journalistique. Il envisage deux thèmes particuliers : celui de l'émotion, de l'empathie et du journalisme fusionnel ; et celui de l'investigation.
Est-il possible d'exercer le journalisme quand l'émotion populaire est à ce point exacerbée ? La Belgique a-t-elle éprouvé une nouvelle voie du journalisme citoyen ? Cette période a-t-elle modifié les pratiques des professionnels de l'investigation ? Les journalistes ont-ils usurpé les fonctions de la justice ? Autant de questions auxquelles l'Observatoire du Récit Médiatique (UCL) travaille depuis août 96. Frédéric Antoine, Gérard Derèze, Benoît Grevisse, Stéphane Meyer, Laurence Mundschau et Jacques Polet présentent ici la synthèse de leurs recherches.
Par ailleurs, pour répondre à la question de savoir si le journalisme belge a vraiment vécu une "révolution blanche", des professionnels, impliqués à divers titres dans le suivi de ces affaires, proposent aussi leurs points de vue. De manière tout à fait libre, René-Philippe Dowant, José Dessart et Erik Rydberg s'interrogent sur ce qui a changé dans leur métier depuis l'affaire Dutroux.

L'Affaire Dutroux et les médias - Une "révolution blanche" des journalistes ?

Des spécialistes analysent la relation entre le sport et les médias sous ses différents aspects : la presse écrite, le direct télévisuel, le son et la radio, l'espace web, la photographie de sport, etc. 
Le journalisme sportif requiert une approche et un regard méthodologiques spécifiques. Rédigé par une équipe de spécialistes, ce manuel analyse la relation entre le sport et les médias sous ses différents aspects et se veut un véritable soutien à la réalisation de travaux et recherches portant sur les productions médiatiques sportives. Il propose, d'une part, un cadrage et une contextualisation de la discipline et des mutations qu'elle a connues, permettant d'inscrire les méthodes exposées et les analyses de la médiatisation sportive dans un terreau historique, médiatique et journalistique. D'autre part, ce volume offre aux étudiants des repères solides et des perspectives stimulantes pour la réalisation de leurs recherches personnelles en développant des méthodes précises de recherche portant sur des productions médiatico-sportives : direct télévisuel, contenu des sites web, production radio, émissions de plateau, etc.  La conception du manuel en chapitres clairement dédiés à des sujets et à des approches spécifiques en fait un outil de travail concret qui combine synthèse et perspectives nouvelles. Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants et enseignants en journalisme, en information et communication et en sciences sociales.

Journalisme sportif ; méthodes d'analyse des productions médiatiques

Mettre sur pied une recherche empirique en communication grâce à de nombreux exemples et conseils pratiques.

Ce manuel propose une approche pratique, cadrée et réflexive de méthodes empiriques de recherche en information-communication. 

Après un bref exposé des principales caractéristiques de ces méthodes envisagées dans une perspective ethnographique, l'auteur aborde les dimensions concrètes de l'investigation : observer, documenter, photographier, interviewer, décrire, analyser, interpréter, rendre compte. 

L'approche proposée dans ce manuel émerge de croisements avec des travaux et des démarches provenant de différents champs (anthropologie, sociologie, photographie documentaire, journalisme...) et prône la complémentarité des visées descriptives et interprétatives. Cette conception de la recherche peut être singularisée dans le projet d'une ethnographie journalistique. 

Cet ouvrage souhaite fournir des repères et être un stimulant à la mise en ouvre de recherches concrètes. Il est conçu et construit pour amener les étudiantes et les étudiants à s'approprier le positionnement et les démarches de façon à la fois rigoureuse, personnelle et critique. 

Ce manuel est une nouvelle édition (largement) revue et augmentée de Méthodes empiriques de recherche en communication, ouvrage paru en 2009 chez le même éditeur. 

Cet ouvrage s'adresse prioritairement, mais pas exclusivement, aux étudiantes et aux étudiants en information-communication et en journalisme qui se préparent à faire leurs premières expériences de recherche in vivo.

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