L'Ecole spéciale des travaux publics, du bâtiment et de l'industrie, fondée et dirigée par Léon Eyrolles, a façonné le profil générique de l'ingénieur-constructeur. Cet ouvrage analyse comment cet établissement a contribué aux mutations territoriales et techniques de la France au XXe siècle.

L'essor de l'école Eyrolles au XXe siècle - Technologies, professions et territoires

Ouvrage collectif, Villes coloniales aux XIXe-XXe siècles - d'un sujet d'action à un objet d'histoire, montre que les
aménagements urbains dans l'espace des empires coloniaux ont modelé les territoires outre-mer ainsi que ceux des Etats métropolitains. Des études qui composent ce livre, il ressort que les caractères souvent innovants des réalisations dans les pays sous tutelle, colonies, protectorats, mandats ou concessions, ont également participé aux transformations des savoirs, des instruments et des formes de l'urbanisme en France, en Italie ou en Grande-Bretagne. Critique des sources archivistiques, approche bibliométrique, réflexion sur la notion de modèle ou encore microanalyse du parcellaire sont autant d'approches et de méthodes mobilisées dans cet ouvrage pour analyser différents projets urbains au prisme de leurs stratégies, de leurs techniques et de leurs conditions de mise en œuvre. Ces essais esquissent ainsi des réseaux professionnels qui ont construit leurs identités socioculturelles et techniques dans un jeu complexe de transmissions d'expériences configurées par l'espace colonial. Enfin, une bibliographie d'un millier d'entrées, sélectionnées à partir de publications en langues anglaise et française, couvre la période ouverte par les décolonisations jusqu'à aujourd'hui pour apporter un outil indispensable à l'étude des villes dans les espaces coloniaux.

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