Près d'un enfant sur dix est confronté à un trouble Dys et un sur vingt à un TDAH : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité... A quoi correspondent ces troubles ? Comment distinguer un élève en difficulté d'un élève Dys ou TDAH ? Comment Les soutenir dans leurs apprentissages ? Quelles sont les dispositifs institutionnels ? Comment accompagner les familles ? Isabelle Ducos-Filippi répond aux nombreuses questions que se posent les enseignants de manière précise, concrète et pragmatique. Elle propose des outils et adaptations pédagogiques réalistes pour chaque type de difficulté (Lecture, écriture, chiffre, oralité...), des pistes de réflexion pour l'évaluation, des aides à La mémorisation...

Accompagner les élèves Dys, c'est possible ! - Mon compagnon quotidien pour une école inclusive

Le texte intégral du Médecin malgré lui, un appareil critique détaillé et un cahier d'illustrations en couleurs Avec des questionnaires de lecture pour une approche méthodique du texte.Le cahier iconographique 
Les grands moments de cette pièce sont évoqués par de nombreuses photographies de mises en scène. 
Des questions de lecture de l'image sont proposées dans la rubrique " Le texte et ses images ".L'appareil critique 
Biographie de l'auteur et genèse de l'oeuvre. 
La farce et la commedia dell'arte. 
Le théâtre au XVIIe siècle 
Les grands thèmes de la pièce : les déguisements, le langage (latin et patois)... 
Des groupements de textes sur les thèmes de l'arroseur arrosé (Le Roman de Renart, La Fontaine...) et du personnage de Sganarelle dans le théâtre de Molière (Le Médecin volant, Le Mariage forcé...) 
...Ouvrage dirigé par Marie-Hélène Prat

Le médecin malgré lui

Assimil applique dans ses méthodes un principe exclusif, très simple mais efficace, l'assimilation intuitive(r). Ce principe reprend, en l'adaptant, le processus naturel grâce auquel chacun d'entre nous a appris sa langue maternelle. Très progressivement, au moyen de dialogues vivants, de notes simples et d'exercices, Assimil vous amène au niveau de la conversation courante. Durant la première partie de votre étude, la phase passive, vous vous laissez imprégner par la langue en lisant, en écoutant et en répétant chaque leçon. Dans la seconde partie, vous abordez la phase active qui vous permet d'appliquer les structures et les automatismes assimilés tout en continuant à progresser. En quelques mois, vous parlez sans effort ni hésitation, de manière très naturelle. Que trouvez-vous dans cette méthode ? des dialogues vivants et utiles qui vous garantissent une maîtrise rapide de la langue, un choix de situations réalistes et actuelles, une progression grammaticale soigneusement étudiée, pour un apprentissage intuitif, des révisions systématiques pour consolider vos acquis, des commentaires culturels passionnants, un style unique plein d'humour pour apprendre avec plaisir, la possibilité d'écouter les leçons et les exercices en continu ou phrase par phrase, 1 674 enregistrements mp3, fournis en qualité Studio, l'affichage simultané des textes, si votre lecteur le permet. Pour profiter pleinement de ce produit, veuillez vous assurer que votre lecteur a la capacité suffisante pour lire le nombre d'enregistrements indiqué ci-dessus. Notice d'utilisation et spécifications techniques à l'intérieur du coffret.

Le Latin - Avec CD mp3

Assimil applique dans ses méthodes un principe exclusif, très simple mais efficace, l'assimilation intuitive. Ce principe reprend, en l'adaptant, le processus naturel grâce auquel chacun d'entre nous a appris sa langue maternelle. Très progressivement, au moyen de dialogues vivants, de notes simples et d'exercices, Assimil vous amène au niveau de la pratique courante du latin. Durant la première partie de votre étude, la phase passive, vous vous laissez imprégner par la langue en lisant et en répétant chaque leçon ; Dans la seconde partie, vous abordez la phase active qui vous permet d'appliquer les structures et les automatismes assimilés tout en continuant à progresser.

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