Le travail social est avant tout une activité langagière: un travail par le langage. Un travail sur le langage également parfois, sur celui des autres, sur le sien en tant que professionnel. Quel rapport les travailleurs sociaux entretiennent-ils avec le langage, sous ces différentes facettes ? Que nous apporte l'étude des différents matériaux, oral ou écrits recueillis auprès  d'eux ? Quelles formations pourrait-on mettre en place pour leur permettre de mieux appréhender la dimension langagière de leur activité ?

Pratiques, langues et discours dans le travail social

L'activité d'expertise et les discours d'individus érigés ou auto-proclamés en experts sont devenus omniprésents dans la société contemporaine. Cet ouvrage traite des discours et rapports qu'ils fournissent ou qui sont produits en leur nom. Il confronte les points de vue de plusieurs champs disciplinaires des sciences humaines et sociales: sciences politiques, droit, sociologie, sociologie politique, sciences de l'information et de la communication, analyse conversationnelle, linguistique et analyse de discours sont ainsi convoqués. L'ambition de ce livre est de faire communiquer les apports de ces approches avec les analyses de corpus attentives aux contraintes et aux effets sociaux dont le langage est porteur. Il traite de trois thèmes: expertise et médias, expertise et justice, expertise et citoyens. En caractérisant les discours qui sont produits, il interroge les liens entre expertise et savoir, rapproche expertise et manipulation et montre les liens entre expertise et pouvoir.

Discours d'experts et d'expertise

Pratiques et représentations linguistiques en Guyane - Regards croisés

Les objets, les terrains, les théories des linguistes sont multiples. Cette pluralité s'accompagne d'une pluralité de positionnements et d'applications possibles. Dans le monde anglo-saxon, le domaine extrêmement développé des " applied linguistics " - de la didactique à la terminologie en passant par l'analyse de discours, l'acquisition, la linguistique de corpus ou la conception assistée par ordinateur - recouvre l'intégralité des retombées sociales des sciences du langage. Il n'en est pas de même en France où la réflexion dans ce domaine nous semble peu théorisée. Que fait-on quand on intervient ? Que fait-on lorsqu'on va sur le terrain pour obtenir des données, qu'on propose un " retour aux acteurs " ou qu'on transmet des résultats, lorsqu'on enseigne, conseille ou expertise ? Pour qui intervient-on, pour quoi le fait-on, jusqu'où peut-on ou veut-on aller lors d'interventions linguistiques ? De quels outils théoriques et épistémologiques a-t-on besoin ? Comment éviter le piège de l' " applicationnisme " irraisonné ? Généraliser des interventions, c'est également voir émerger des métiers liés aux sciences du langage. Quelles formations peut-on envisager pour ces métiers ? Quels décalages entre des demandes du terrain et des propositions des linguistes ? Comment les gérer ? Voici quelques-unes des questions que pose cet ouvrage.

Applications et implications en sciences du langage

Les objets, les terrains, les théories des linguistes sont multiples. Cette pluralité s'accompagne d'une pluralité de positionnements et d'applications possibles. Dans le monde anglo-saxon, le domaine extrêmement développé des "applied linguistics" - de la didactique à la terminologie en passant par l'analyse de discours, l'acquisition, la linguistique de corpus ou la conception assistée par ordinateur - recouvre l'intégralité des retombées sociales des sciences du langage. Il n'en est pas de même en France où la réflexion dans ce domaine nous semble peu théorisée. Que fait-on quand on intervient ? Que fait-on lorsqu'on va sur le terrain pour obtenir des données, qu'on propose un " retour aux acteurs " ou qu'on transmet des résultats, lorsqu'on enseigne, conseille ou expertise ? Pour qui intervient-on, pour quoi le fait-on, jusqu'où peut-on ou veut-on aller lors d'interventions linguistiques ? De quels outils théoriques et épistémologiques a-t-on besoin ? Comment éviter le piège de l'"applicationnisme" irraisonné ? Généraliser des interventions, c'est également voir émerger des métiers liés aux sciences du langage. Quelles formations peut-on envisager pour ces métiers ? Quels décalages entre des demandes du terrain et des propositions des linguistes ? Comment les gérer ? Voici quelques-unes des questions que pose cet ouvrage.

Au sommaire de ce numéro :
- Contacts de créoles à Mana (Guyane française) : répertoires, pratiques, attitudes et gestion du plurilinguisme
- Variation linguistique dans les situations formelles chez les Pamaka
- Le créole haïtien à Cuba: de langue sous-valorisée à la langue reconnue
- Les créoles portugais de l'Asie: entre superstrat et adstrats
- Relationalité : un trait d'organisation grammaticale. Contacts entre le tok
pisin et langues mélanésiennes
- Aspects linguistiques du contact de créoles en Guyane française: l'aluku
et les créoles français sur le Maroni
- The Syntax of Cape Verdean Creole
- Palenque, Cartagena y Afro-Caribe : historia y lengua
- Créoles. Langages et politiques linguistiques

Contacts de créoles - 28 Créoles en contact - n°XXVIII-1

Parlers jeunes, ici et là-bas est un ouvrage collectif de sociolinguistique urbaine qui intéressera ceux qui veulent appréhender les "parlers" dits "jeunes", leurs points communs et leurs spécificités selon les endroits avec des études de cas en France, en Europe (Pays - Bas et Sebta en Espagne) au Maghreb et en Afrique. L'intérêt de ce livre est d'investir d'autres terrains, francophones ou non et de permettre ainsi de questionner les catégories descriptives en ?uvre dans le champ de la recherche, ainsi que la fonction dynamisante de la culture urbaine sur les pratiques langagières.

Ses oeuvres

Ses derniers livres