En apprenant à développer la synodalité dans leurs instances de discernement et de gouvernement, les chrétiens proposent une voie qui pourrait inspirer des personnes en responsabilité dans d'autres secteurs de la vie sociale. Au milieu des difficultés que connaît l'Eglise catholique aujourd'hui, ils donnent ainsi le témoignage qu'une vie commune est possible, dans le respect des différences et des richesses individuelles. Cette vie synodale prend progressivement de l'ampleur sous l'impulsion du pape François. Selon lui, "le chemin de la synodalité est celui que Dieu attend de l'Eglise au troisième millénaire". Du synode des évêques aux assemblées paroissiales, des synodes diocésains aux chapitres des congrégations religieuses, les processus mis en place pour favoriser l'écoute mutuelle, le dialogue délibératif, l'acceptation d'une décision commune, conduisent à transformer les personnes en faisant mûrir leur réflexion et leur jugement. Ce Petit manuel de synodalité entend faire le point sur ce qui existe et se développe actuellement afin de contribuer à l'apprentissage communautaire que supposent toutes ces pratiques synodales.

Petit manuel de synodalité

Vous avez envie de participer à une messe ou vous avez été conviés à le faire. C'est une grande joie pour la communauté paroissiale qui vous accueille. Ce livret est là pour vous guider et vous donner quelques clés de compréhension. Au fil des pages, vous pourrez suivre les grands moments de la messe et partager les prières de l'assemblée. Vous y trouverez également des réponses à vos questions et des repères sur toutes les célébrations. Conçu par une équipe de spécialistes soucieux de partager avec vous le coeur de la vie chrétienne, ce livret est là pour vous accompagner dans cette rencontre avec Jésus-Christ.

Bienvenue à la messe

Scandale des abus sexuels, bouleversements climatiques, révolution numérique... Alors que l'Eglise est en crise et que beaucoup préfèrent le silence, une femme, laïque, prend la parole. Avec puissance, Isabelle Morel renvoie les baptisés à leur mission première : être des témoins du Christ. Que signifie aujourd'hui annoncer la foi, l'espérance et la charité? La légitimité du message de l'Eglise dépend-elle des conjonctures du temps ? Comment comprendre de manière ajustée la collaboration entre le peuple et le clergé? Quel rôle doivent jouer les acteurs pastoraux ? Et quelle spiritualité vivante peut y concourir ? Un appel sans concession de sursaut.

Transmettre la foi en temps de crise

Ce manuel consommable TREMPLIN propose un apprentissage dynamique de la partie opérationnelle de Gestion et Finance.
Ce manuel comporte 12 chapitres avec :
Une mise en situation (dessin) issue de la vie des entreprises, courte et problématisée, qui sert de fil rouge au déroulement du cours.
Un cours enrichi de documents visuels ou textuels pour traiter les différentes notions.
Une synthèse en schéma.
Un exercice pour se tester et des exercices d'entraînement.
Des informations et outils pratiques pour préparer le grand oral du Bac.
Des fiches outils pour aider à comprendre les points les plus techniques de la compta (ex. : le processus achat-vente des biens et services, les procédures de contrôle).
Un atelier PGI en fin d'ouvrage.
Ce manuel est enrichi de ressources numériques foucherconnect !  Des pictogrammes indiquent au fil des pages des liens vers des  vidéos, des enregistrements audio, des jeux sérieux et des flashcards  en accès direct sur  www.foucherconnect.fr.

Tremplin : gestion finance ; terminale STMG ; spécialité ; livre de l'élève (édition 2020)

Dans la dynamique du Synode des évêques sur " Les jeunes, la foi et le discernement vocationnel ", un paradoxe est repérable dès le début de la réflexion synodale. Le langage adopté utilise régulièrement les expressions " eux " et " nous " : les jeunes d'une part, l'Église d'autre part. Ce rapport d'extériorité se double d'une autre tendance ecclésiale à parler du monde des jeunes, comme si le monde dans lequel vivent ces jeunes n'était pas le monde dans lequel nous vivons. La difficulté à réfléchir à la place des jeunes dans l'Église de manière inclusive n'est-elle pas en fait une difficulté à vivre en Église aujourd'hui avec eux ? Ne s'agit-il pas de vivre une pastorale intergénérationnelle nécessitant qu'une génération ne soit pas là " pour " l'autre mais " avec " elle ? Cet ouvrage apporte une contribution à cette réflexion. Pensant vivre " un colloque sur les jeunes ", en s'attachant à le faire avec les jeunes, les auteurs ont en fait participé à " un colloque sur l'Église ". Ils nous livrent au final un travail de théologie pratique stimulant pour la réflexion théologique autour de la " synodalité " de l'Église.
Cet ouvrage rassemble l'essentiel des interventions proposées à l'occasion du IXe colloque international de l'ISPC (Institut supérieur de pastorale catéchétique, au Theologicum de l'Institut catholique de Paris). Organisé en partenariat avec la Faculté de théologie de l'université de Fribourg (Suisse) et l'Institut supérieur de sciences religieuses de Vérone (Italie), il a rassemblé 280 participants du 12 au 15 février 2019.

Entendre et proposer l'Evangile avec les jeunes

Comment deviendra-t-on chrétien dans les années à venir ? Ce questionnement est désormais le souci de tous les responsables et acteurs pastoraux. Ces catéchètes sont confrontés à l'évolution des pratiques d'évangélisation et doivent habiter des postures diverses. Ils sont tour à tour appelés à être enseignant, animateur, accompagnateur, transmetteur, témoin, frère, disciple... Une telle complexité rend la tâche du catéchète difficile. Comment honorer l'ensemble de ces facettes, constitutives de sa mission, dans une société et une culture en crise ? Plutôt que de perfectionner des techniques de transmission, l'urgent pour le catéchète est bien d'interroger sa propre posture de croyant et de prendre en considération les interactions de sa mission avec la posture des catéchisés et des autres croyants de la communauté ecclésiale. Au final, la question qui se pose au catéchète est celle des points d'appui qu'il a repéré pour sa propre foi et des moyens dont il dispose pour les rendre accessible au plus grand nombre. Cet ouvrage rassemble l'essentiel des interventions proposées à l'occasion du VIIe colloque international de l'ISPC (Institut supérieur de pastorale catéchétique, au Theologicum de l'Institut catholique de Paris). Organisé en partenariat avec la Faculté de Théologie de l'Université catholique de Louvain, il a rassemblé plus de 350 participants du 17 au 20 février 2015.

Les catéchètes dans la mission de l'Eglise

Un livret attrayant pour se préparer à la confirmation.

Vers la confirmation - Itinéraire de préparation pour les 15-18 ans

Dans les années 1980, la France connaît une période de renouvellement catéchétique importante qui voit l'introduction de nouvelles méthodes pédagogiques en catéchèse. Le débat se cristallise rapidement autour d'un ouvrage destiné à l'ensemble des enfants de 9-10 ans : Pierres Vivantes. Les choix bibliques, pédagogiques et théologiques impliqués dans sa conception posent problème. La question récurrente en catéchèse du rapport entre méthodes et contenu refait surface. La crise s'enlise dans une polémique violente et des soupçons pénibles qui ne permettent pas un débat serein et apaisé. Celui-ci est interrompu du jour au lendemain avec l'annonce fin 1985 de la parution à venir d'un Catéchisme universel. Travail tout autant historique que théologique, l'ouvrage d'Isabelle Morel établit le dossier historique des faits qui ont eu lieu entre les années 1973 et 1985, et reprend à frais nouveaux le débat interrompu afin d'en montrer les enjeux théologiques pour la catéchèse d'aujourd'hui. Isabelle Morel est docteur en théologie et directrice adjointe de l'ISPC (Institut Supérieur de Pastorale Catéchétique) au Theologicum. Elle est également responsable des services de la catéchèse et du catéchuménat dans le diocèse de Besançon.

Ses oeuvres

Ses derniers livres