Des thèmes en lien avec les grandes entrées définies par les programmes. Des oeuvres largement choisies dans la liste de référence de littérature au cycle 3. La construction d'une culture littéraire, artistique et citoyenne. Un travail approfondi sur la compréhension, les personnages et leur évolution psychologique, la chronologie et les éléments caractéristiques du récit. La collection Plura-Litté propose un accompagnement pédagogique et des outils clé en main pour lire et comprendre la littérature au cycle 3. La collection favorise la compréhension fine des oeuvres et une mise en réseau autour d'un thème, avec des croisements interdisciplinaires. Dans chaque ouvrage, deux parcours sont proposés, qui peuvent être menés séparément ou successivement puisqu'ils proposent des textes et des niveaux de difficulté différents. Points forts : Un guidage pédagogique clé en main qui permet un enseignement explicite et fin des oeuvres étudiées Une étude littéraire de textes intégraux du patrimoine et de littérature jeunesse contemporaine. Des séquences interdisciplinaires en arts plastiques, éducation musicale, géographie, EMC, des activités qui favorisent l'interprétation et la mise en réseau, au service de la compréhension du texte. Des ressources numériques complètes : tous les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter (les fiches activités et leurs corrigés ; des photographies, textes, dessins ou tableaux ; des liens vers des oeuvres musicales ou des vidéos...). Etranges mondes propose deux parcours pour aborder des ouvrages de genres différents dans lesquels les personnages sont amenés à découvrir un monde étrange, inconnu, qui va les effrayer, les étonner, les émerveiller, mais en fin de compte les révéler. Ouvres étudiées dans le parcours A : album : Le tunnel, écrit et illustré par Anthony Browne (Kaléidoscope), pièce de théâtre : La comédie des ogres, de Fred Bernard et François Roca (Albin Michel jeunesse). Ouvres étudiées dans le parcours B : roman : Charlie et la chocolaterie, de Roald Dahl (Gallimard jeunesse) et Alice au pays des merveilles de Lewis Carroll (éditeur au choix).

Etranges mondes - Cycle 3

Plura-Litté, une collection pour faire entrer les élèves dans le plaisir de la lecture, en favorisant la compréhension fine des oeuvres.

Le principe de la collection Plura-litté :
Chaque ouvrage de la collection est construit autour de l'étude de 3 à 6 livres de littérature jeunesse, réunis thématiquement.
Ces livres sont majoritairement choisis dans la liste de référence du ministère.
Le guidage pédagogique propose deux parcours différents pour s'adapter au profil de la classe ou aux projets des enseignantes et des enseignants.
La collection met en oeuvre une approche interdisciplinaire pour que la lecture des oeuvres soit le vecteur d'une culture littéraire, artistique et citoyenne.
Cette collection répond parfaitement aux recommandations parues dans le Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, le 16 novembre 2021 : Lecture, grande cause nationale - Accompagnement des élèves à la pratique de la lecture. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le tableau comparatif disponible dans cette fiche produit (" Lecture grande cause nationale vs. Plura-litté ").
Découvrez également la collection en vidéo, présentée par Philippe Virmoux.
 
Les points forts de la méthode Plura-Litté :
Une étude littéraire de textes du patrimoine ou de la littérature jeunesse contemporaine.
Un travail approfondi sur la compréhension, le lexique, les rapports textes-images.
Des séquences interdisciplinaires en EMC, arts plastiques, éducation musicale, géographie... qui favorisent l'entrée dans la lecture et la compréhension du texte.
Un guidage pédagogique clé en main qui permet un enseignement explicite et fin des oeuvres étudiées.
Des pistes de lectures complémentaires pour faire lire les élèves.
 Des ressources numériques complètes : tous les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter (les fiches activités et leurs corrigés ; des photographies, textes, dessins ou tableaux ; des liens vers des oeuvres musicales ou des vidéos...).

Des questions sur la mise en place de Plura-Litté en classe ? Retrouvez les réponses des auteurs dans le fichier " FAQ " disponible dans cette fiche produit. 
 
Mon quartier quelle aventure ! propose deux parcours évoquant la vie de quartier et la place de l'individu dans son lieu de vie et son rapport aux autres.
Oeuvres étudiées dans le parcours A : album : Frigo vide, de Gaëtan Dorémus (Seuil jeunesse), bande dessinée : Ludo, tranches de quartier, de Bailly, Mathis, Lapierre (Dupuis)
Oeuvres étudiées dans le parcours B : roman : Une incroyable histoire, de William Irish (Syros)

Mon quartier, quelle aventure ; cycle 3 (édition 2020)

La collection Palra-Litté propose un accompagnement pédagogique et des outils clé en main pour lire et comprendre la littérature au cycle 3. L'approche est axée sur la compréhension fine des oeuvres et une mise en réseau autour d'un thème, avec des croisements interdisciplinaires. Dans Braver l'interdit, deux parcours sont proposés. Ils peuvent être menés séparément ou successivement, puisqu'ils contiennent des textes et des niveaux de difficulté différents. Ces parcours sont en lien avec les grandes entrées définies par les programmes : "La morale en questions", " Se découvrir, s'affirmer dans le rapport aux autres". 3 oeuvres sont étudiées dans le parcours A : Conte patrimonial : Pierre elle loup, de Serguei Prokofiev (édition au choix de l'enseignant). Bande dessinée : Pierre et le loup, de Miguelanxo Prado (Ecole des loisirs) y Récit illustré : Little Lou, de Jean Claverie (Folio cadet, Gallimard). 1 oeuvre est étudiée dans le parcours B : Roman : Sauf que, d'Anne Vantai (Actes Sud Junior).

Braver l'interdit - Cycle 3

Plura-Litté, une collection pour faire entrer les élèves dans le plaisir de la lecture, en favorisant la compréhension fine des oeuvres.
Le principe de la collection Plura-litté :
Chaque ouvrage de la collection est construit autour de l'étude de 3 à 6 livres de littérature jeunesse, réunis thématiquement.
Ces livres sont majoritairement choisis dans la liste de référence du ministère.
Le guidage pédagogique propose deux parcours différents pour s'adapter au profil de la classe ou aux projets des enseignantes et des enseignants.
La collection met en oeuvre une approche interdisciplinaire pour que la lecture des oeuvres soit le vecteur d'une culture littéraire, artistique et citoyenne.
Cette collection répond parfaitement aux recommandations parues dans le Bulletin Officiel de l'Éducation Nationale, le 16 novembre 2021 : Lecture, grande cause nationale - Accompagnement des élèves à la pratique de la lecture. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le tableau comparatif disponible dans cette fiche produit (" Lecture grande cause nationale vs. Plura-litté ").
Découvrez également la collection en vidéo, présentée par Philippe Virmoux.
 Les points forts de la méthode Plura-Litté :
Une étude littéraire de textes du patrimoine ou de la littérature jeunesse contemporaine.
Un travail approfondi sur la compréhension, le lexique, les rapports textes-images.
Des séquences interdisciplinaires en EMC, arts plastiques, éducation musicale, géographie... qui favorisent l'entrée dans la lecture et la compréhension du texte.
Un guidage pédagogique clé en main qui permet un enseignement explicite et fin des oeuvres étudiées.
Des pistes de lectures complémentaires pour faire lire les élèves.
 Des ressources numériques complètes : tous les documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter (les fiches activités et leurs corrigés ; des photographies, textes, dessins ou tableaux ; des liens vers des oeuvres musicales ou des vidéos...).

Des questions sur la mise en place de Plura-Litté en classe ? Retrouvez les réponses des auteurs dans le fichier " FAQ " disponible dans cette fiche produit.
 
Oeuvres étudiées dans le parcours A
deux contes patrimoniaux, Le Petit Chaperon rouge et Blanche-Neige ;
le recueil de nouvelles   Un conte peut en cacher un autre de Roald Dahl (Folio Cadet, Gallimard) ;
l'album Boucle d'or et les trois ours d'Olivier Douzou (Rouergue) ;
la bande dessinée Boucle d'or et les sept ours nains d'Émile Bravo (Seuil jeunesse).
 Oeuvres étudiées dans le parcours B
un conte patrimonial, La Belle et la Bête ;
l'adaptation théâtrale qu'en fait Bruno Castan : Belle des eaux (Éditions Théâtrales jeunesse).

Ses oeuvres

Ses derniers livres