Un apprentissage explicite de la compréhension.
Une révision systématique des correspondances graphèmes-phonèmes.
Des leçons de vocabulaire thématique en lien avec les textes.
Une dictée par jour et une rédaction par semaine.

Les textes.

Des oeuvres intégrales sur plusieurs épisodes (2 ou 3 par période) afin de susciter l'intérêt des élèves et la compréhension fine.
En cohérence avec le thème de chaque période (5 périodes).
Choisis pour leur intérêt et leur richesse, parmi plusieurs genres littéraires.

Le dispositif.

Un texte étudié sur deux jours (double page) avec : 
Questions de compréhension.
Orthographe lexicale.
Leçon de vocabulaire en alternance avec projet de rédaction.
Récitations en fin de période en lien avec le thème.

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