La Rochelle, quelle histoire ! Une ville de moins de mille ans, mais que d'événements, de péripéties, d'anecdotes ! Mais qu'a fait Aliénor d'Aquitaine pour La Rochelle ? Et Mélusine, la fée serpente ? Malin Chaudrier et sa ruse ! Suis les aventures de Louis XIII, Richelieu, Jean Guiton et les mousquetaires pendant le fameux siège de 1627-1628. Comment a-t-on creusé le port de La Pallice mais aussi le bassin des Chalutiers et le port de plaisance des Minimes, plus tard ? Qui était Michel Crépeau ? Tant de choses à découvrir pour comprendre ce qu'est La Rochelle aujourd'hui !

Je découvre La Rochelle - Junior

Voici la troisième et dernière partie du travail sur les représentations de l'acte de placement dans une collectivité de l'aide sociale à l'enfance. Les « acteurs » sont, cette fois des parents, des familles dont l'enfant est ou a été récemment placé dans un établissement public départemental. Comme pour les récits précédents nous nous appuyons sur la thématique de leur vécu propre de cette expérience particulière. Nous recueillons des représentations de père et de mère ou de référent parental confronté à la rupture, à l'éloignement et à la délégation. 

Ces témoignages sont extrêment rares à obtenir. Qu'ont-ils gardé comme souvenirs du jour du placement de leur enfant ? Dans quelles conditions s'est-il fait et pourquoi? Comment ont-ils été accueillis dans l'établissement ? Quelles relations ont-ils développé avec les professionnels qui entourent leur enfant ? Quelles relations ont-ils développé avec les différents intervenants du dispositif général ? En quoi cette expérience a fait évoluer ou non leur fonction parentale ? Qu'a-t-elle modifié dans leur existence de père et de mère, d'homme et de femme. Cette expérience là est-elle une épreuve ou une chance ?

Entre déchirure et soulagement

Après avoir recueilli la parole des enfants sur leurs représentations de leur expérience de placement en collectivité dans son précédent ouvrage (Désenchantement), l'auteur s'attache à écouter cette fois ce qu'ont à dire ceux qui sont du côté du « libre choix » : les grands, les adultes, les professionnels, ceux là même qui protègent, décident, organisent, encadrent, éduquent, interdisent, accompagnent, consolent, ceux qui sont là dans le quotidien de l'enfant placé. Qu'ont-ils à dire, à leur tour, ces professionnels de l'enfance en danger sur ces enfances qu'ils accueillent parce qu'elles sont en danger ou en souffrance ? Qu'ont-ils à dire de l'organisation et du cadre de travail qui les entourent. Comment vivent-ils le fonctionnement de l'institution où ils travaillent, l'organisation des hiérarchies, leurs relations avec leurs équipiers, avec d'autres professionnels? Qu'ont-ils comme représentations des enfants qu'ils prennent en charge , des familles? Pourquoi ont-ils choisi ce métier ? Quelles valeurs portent-t-ils avant tout? Quelles critiques ont-ils à faire sur les engagements, les fonctionnements, les organisations ? Comment imaginent-ils l'avenir des institutions de l'aide sociale à l'enfance. ?

Polyphonies en internat ; paroles de professionnels de collectivités de l'aide sociale à l'enfance

L'annonce de l'arrivée au monde de sa petite fille est un évènement d'importance pour l'auteur. Elle représente l'avenir, une promesse, l'inconnu aussi... C'est l'occasion pour lui de transmettre un héritage. Cette correspondance se nourrit de moments intimes et partagés avec elle, ainsi que de souvenirs de sa propre enfance traversée, après la Deuxième Guerre mondiale, au sein de la ferme familiale, au milieu des animaux et de la nature, dans un petit village du sud de la Bretagne. Elle se nourrit aussi de l'actualité qui s'impose au temps de l'écriture. Celle-ci est particulièrement chargée, voire préoccupante (pandémie de la Covid-19, crise climatique et de la biodiversité, conflit Ukraine/Russie...). Il s'interroge et commente, alors, dans de longs courriers, cette actualité inquiétante pour l'avenir de l'humanité dans laquelle l'homme a toute sa responsabilité. Quelle sera la vie de l'enfant et celle de ses congénères, si le monde s'assombrit de la sorte ? Il s'attache alors, à la fin du récit, à jeter les bases d'un "nouveau monde" qui répare les excès du passé et offre à l'enfant et aux générations futures, un avenir désirable. Cette correspondance marque l'engagement de l'auteur comme aïeul soucieux de l'évolution et du devenir des générations futures. Elle marque aussi son engagement de citoyen soucieux de l'avenir de la communauté des hommes et de leur mère nourricière : la Terre. Elle fait oeuvre de transmission liant le passé, le présent et le futur.

Bienvenue au monde, Léonie... - Correspondances 2021-2023

Voici la troisième et dernière partie du travail sur les représentations de l'acte de placement dans une collectivité de l'aide sociale à l'enfance. Les "acteurs" sont, cette fois des parents, des familles dont l'enfant est ou a été récemment placé dans un établissement public départemental. Comme pour les récits précédents nous nous appuyons sur la thématique de leur vécu propre de cette expérience particulière. Nous recueillons des représentations de père et de mère ou de référent parental confronté à la rupture, à l'éloignement et à la délégation. Ces témoignages sont extrêmement rares à obtenir. Qu'ont-ils gardé comme souvenirs du jour du placement de leur enfant ? Dans quelles conditions s'est-il fait et pourquoi ? Comment ont-ils été accueillis dans l'établissement ? Quelles relations ont-ils développé avec les professionnels qui entourent leur enfant ? Quelles relations ont-ils développé avec les différents intervenants du dispositif général ? En quoi cette expérience a fait évoluer ou non leur fonction parentale ? Qu'a-t-elle modifié dans leur existence de père et de mère, d'homme et de femme. Cette expérience-là est-elle une épreuve ou une chance ?

Entre déchirure et soulagement - Des parents face au placement de leur enfant dans une collectivité de l'Aide sociale à l'enfance

L'annonce de l'arrivée au monde de sa petite fille est un évènement d'importance pour l'auteur. Elle représente l'avenir, une promesse, l'inconnu aussi... C'est l'occasion pour lui de transmettre un héritage.
Cette correspondance se nourrit de moments intimes et partagés avec elle, ainsi que de souvenirs de sa propre enfance traversée, après la Deuxième Guerre mondiale, au sein de la ferme familiale, au milieu des animaux et de la nature, dans un petit village du sud de la Bretagne.  
Elle se nourrit aussi de l'actualité qui s'impose au temps de l'écriture. Celle-ci est particulièrement chargée, voire préoccupante (pandémie de la Covid-19, crise climatique et de la biodiversité, conflit Ukraine/Russie...). Il s'interroge et commente, alors, dans de longs courriers, cette actualité inquiétante pour l'avenir de l'humanité dans laquelle l'homme a toute sa responsabilité.
Quelle sera la vie de l'enfant et celle de ses congénères, si le monde s'assombrit de la sorte ?  
Il s'attache alors, à la fin du récit, à jeter les bases d'un « nouveau monde » qui répare les excès du passé et offre à l'enfant et aux générations futures, un avenir désirable.
Cette correspondance marque l'engagement de l'auteur comme aïeul soucieux de l'évolution et du devenir des générations futures. Elle marque aussi son engagement de citoyen soucieux de l'avenir de la communauté des hommes et de leur mère nourricière : la Terre. Elle fait oeuvre de transmission liant le passé, le présent et le futur.

Bienvenue au monde, Léonie...

Durant tout le XXe siècle, le bassin des Chalutiers et ses abords ont connu une histoire très riche. Celle de la pêche industrielle tout d'abord : sa naissance, son essor, ses deux apogées puis son déclin et le transfert de toute la filière vers le nouveau port de Chef de Baie avant la réhabilitation du site et une nouvelle orientation dictée par des choix politiques vers le tourisme et la culture. La Halle à Marée est le symbole de cette mutation urbaine couronnée de succès. Lieu de vie, centre économique majeur dans la cité, elle a su rester, malgré les changements, un haut lieu de l'activité rochelaise, toujours en lien avec la mer, accueillant en ses murs l'aquarium, un espace de congrès et d'événements culturels, le Musée Maritime et un pôle associatif maritime (BTLG, Yacht Club Classique, Amis du Musée Maritime...), ainsi que quelques commerces et artisans. Des spécialistes de l'histoire maritime et d'anciens professionnels des métiers de la mer ainsi que les acteurs qui font vivre aujourd'hui ce site se sont réunis pour vous raconter les différentes étapes de ce long chemin.

La Halle à Marée de La Rochelle, d'hier à aujourd'hui

" C'est pour elle l'entrée dans un monde, de nouvelles personnes, de nouveaux murs. Mais quel est cet endroit tellement froid, se dit-elle, y trouverai-je ma place ? Comment ? Pourquoi ? Une étrange sensation la parcourt. Qui sont ces gens qui me sourient, que me veulent-ils ? Pensent-ils me rassurer avec leurs sourires ? Pourrai-je leur faire un jour confiance ?... " (Courage, p. 131).

Désanchantements - Paroles d'enfants placés en collectivités de l'Aide sociale à l'enfance

A partir d'une sélection de plus de 200 cartes postales et photographies, pour la plupart inédites, nous partons en balade à la découverte de la Rochelle entre 1860 et la fin des années trente. Nous y retrouverons par la magie de l'image la vie quotidienne et les grands événements qui ont marqué la ville pendant cette période. Ce panorama attachant permet de constater combien les mutations ont été importantes, aussi bien au niveau de l'urbanisme que des mentalités.

La Rochelle

Voilà un petit livre bien insolite ! A côté de la " grande " histoire, une autre, plus anecdotique, fourmille de faits bien souvent méconnus. Saviez-vous qu'Henri IV failli se noyer dans le port ? Que Mirabeau a tué un homme à La Rochelle ? Que la première expérience réussie de télévision au monde a eu lieu rue du Minage ? Non ? Alors sans plus attendre, allez à la découverte de ces petites histoires à consommer sans modération !

La Rochelle mystérieuse

Jan Gaillard, photographe de l'agence locale du journal Sud-Ouest entre 1954 et 1987, nous a fait découvrir avec bonheur et émotion La Rochelle dans les années 1950 et 1960 à travers son regard d'artiste sensible.Mais durant ces années, il a aussi sillonné tout le nord de la Charente-Maritime, de Châtelaillon à Charron en passant par Surgères et l’Île de Ré, au gré de l'actualité ou de reportages. Au guidon de son Solex ou au volant de sa 2 CV, accompagné de son inséparable appareil photo, il a ainsi collecté des milliers d'images qui dépeignent ce qu'était la vie dans nos campagnes à cette sélection de près de 350 clichés les immenses bouleversements survenus depuis ! Dès les portes de La Rochelle franchies, c'est un monde rural qui semble immuable dans ses traditions et sa vie sociale bien établie qui est ainsi dévoilé. Le "modernisme" peine encore à montrer ses effets : une agriculture très présente , peu d'automobiles, de rares lotissements...Mais sans plus tarder, suivons Jean Gaillard et laissons-nous entraîner à la découverte du pays Rochelais et de l'Aunis entre 1956 et 1965...

Le Pays Rochelais et l'Aunis Années 1950-1960

Neuf récits de vie saisissants de réalisme parcourent ce livre. Ils racontent des trajectoires de vie tortueuses. Des histoires d'enfants, d'adolescents dont l'enfance s'est construite sur des sables mouvants, est devenue instable et qui parfois, à la suite d'un cataclysme, s'est effondrée. L'ensemble donne un fidèle aperçu des profils d'enfants qui passent aujourd'hui le perron de la Maison des Enfants. il donne à voir et à comprendre un peu le fonctionnement de l'aide sociale à l'enfance et, au-delà, un peu du réel de notre monde aujourd'hui.

La Maison des Enfants - Des chemins d'enfances douloureuses

Le placement : Comment les enfants vivent-ils ce moment là fait de rupture avec leur famille et de découverte d'un monde nouveau ? Comment s'adaptent-ils aux lieux, aux personnes : enfants et adultes qui les entourent désormais ? Comment se représentent-ils cet environnement nouveau et souvent imposé ? Qu'ont-ils à dire aux adultes qui les entourent ? Ce travail s'inscrit dans le cadre d'une réflexion globale des structures de l'aide sociale à l'enfance, du placement et sur les évolutions nécessaires à penser pour l'avenir. Cette démarche d'implication s'inscrit aussi dans un désir de faire des ces enfants qui subissent le placement des sujets à part entière de leur histoire. Les écouter, recueillir leur paroles c'est faire preuve d'intérêt et de respect à leur égard, c'est faire d'eux des citoyens à part entière.

Désenchantements

Curieusement, l'histoire de la station balnéaire de Châtelaillon n'a jamais été abordée. Créée ex nihilo à la fin du XIXe siècle, elle s'est affirmée au fil des décennies comme une destination familiale renommée. L'architecture balnéaire, remise heureusement au goût du jour, traduit cette destinée encore trop mal connue. Cette étude illustrée par les magnifiques photos de Yann Werdefroy apporte un éclairage nouveau, mettant en valeur le patrimoine architectural de Châtelaillon-Plage.

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