"Notre projet est de construire l'école de la confiance : confiance de la société en son école ; confiance de l'école à l'égard des parents ; confiance de l'institution envers les professeurs ; confiance des professeurs à l'égard des élèves et confiance des élèves en eux-mêmes et en leur réussite. C'est tous ensemble - avec les professeurs, les élèves, les parents et tous les acteurs de l'éducation - que nous construirons cette école de la confiance". J. -M. B.

Construisons ensemble l'Ecole de la confiance

« Notre projet est de construire l'école de la confiance : confiance de la société en son école ; confiance de l'école à l'égard des parents ; confiance de l'institution envers les professeurs ; confiance des professeurs à l'égard des élèves et confiance des élèves en eux-mêmes et en leur réussite. C'est tous ensemble - avec les professeurs, les élèves, les parents et tous les acteurs de l'éducation - que nous construirons cette école de la confiance. » J.-M. B. Jean-Michel Blanquer est ministre de l'Éducation nationale.

L'école de la réussite

Souvent réduite à des clichés (drogue, guérillas…), la Colombie est en réalité dotée d'atouts considérables. Grand comme deux fois la France, elle a des ressources naturelles considérables, une structure urbaine riche et une population éduquée et entrepreneuse. En raison de sa croissance démographique et économique, et de nombreux autres signes de vitalité qui contrastent avec les difficultés de certains pays voisins (le Venezuela ou le Brésil, par exemple), elle est l'une des puissances du continent. À la pointe des nouveaux enjeux de l'agriculture, des services et de l'industrie, elle peut légitimement prétendre à occuper une place de poids dans l'Amérique latine du XXIe siècle. Mais beaucoup d'évolutions possibles dépendront de la réussite du processus de paix en cours. Ce Que sais-je ? se propose de faire découvrir les nombreuses facettes de la Colombie au travers de sa culture, de sa littérature, de son histoire politique, de son économie et de son actualité.

La Colombie

Souvent réduite à des clichés (drogue, guérillas.), la Colombie est en réalité dotée d'atouts considérables. Grande comme deux fois la France, elle dispose d'importantes ressources naturelles, d'une structure urbaine dense et d'une population éduquée et entrepreneuse. En raison de sa croissance démographique et économique, et de nombreux autres signes de vitalité qui contrastent avec les difficultés de certains de ses voisins, elle est devenue l'une des puissances du continent américain. Mais beaucoup d'évolutions possibles dépendent encore de la réussite du processus de paix en cours. En passant en revue l'histoire politique, la culture, la littérature, l'économie et l'actualité de la Colombie, Jean-Michel Blanquer se propose de faire découvrir les nombreuses facettes d'un pays qui est appelé à occuper une place de poids dans l'Amérique latine de demain.

Dans ce livre, Jean-Michel Blanquer trace la voie d'une "école de la vie", capable de transmettre aux enfants les savoirs fondamentaux pour leur permettre de vivre librement. Elle le fera d'autant mieux qu'elle saura tirer parti des sciences du développement de l'enfant pour élaborer des pédagogies adaptées à ce qu'on sait aujourd'hui de ses capacités cognitives. Refusant les dogmatismes, Jean-Michel Blanquer aborde ici toutes les questions sensibles de l'école pour souligner ce qui a fonctionné ici ou ailleurs : apprentissage de la lecture, évaluation de l'élève, éducation prioritaire, relations de l'école avec les familles, etc. Innover, expérimenter et évaluer : tels sont les maîtres mots de sa démarche qui fait l'inventaire de ses échecs comme de ses succès, de la lutte contre l'absentéisme aux internats d'excellence. Avec cette conviction passionnée : la réussite pour tous, c'est possible !

L'école de la vie

La última década del siglo debía significar para América Latina la consolidación democrática y la inserción en la nueva economía-mundo. Pero en un contexto de crisis económica y ajuste neoliberal, el proceso resultó mucho más complejo de lo esperado. Nuevos problemas y nuevos actores cuestionaron los marcos que parecían definitivos. Nuestro continente, y dentro de él los países andinos, se encuentran así en una situación difícil pero fértil en nuevas posibilidades. El presente volumen contiene una selección de las ponencias presentadas a las Primeras Jornadas de Politología: "Las formas políticas de la democracia en los países andinos" convocadas por el Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA). El texto se divide en cuatro secciones que abordan temas cruciales para el futuro de nuestros países: Democracia y partidos políticos; democracia y etnicidad; problemas de la transición democrática; democracia y violencia.

Democracia, etnicidad y violencia política en los países andinos

Après plusieurs années de récession et de difficultés, l'année 2004 Ouvre, en Amérique latine, sur un certain sursaut. Pragmatiques, de nouveaux dirigeants récemment élus entendent relégitimer l'action publique et, partant, l'Etat de droit et le débat politique tout en retrouvant les chemins de la croissance. En Argentine, Nestor Kirchner met à profit sa popularité et le rebond économique pour élaborer un contrat social renouvelé. Au Brésil, Lula cherche à asseoir d'importantes réformes sociales (lutte contre l'insécurité, la pauvreté et la faim) sur la crédibilité économique de son gouvernement et une stratégie internationale puissance continentale. Au Venezuela, Hugo Chavez pratique une " politique du verbe " qui exaspère une opposition jusqu'à présent 'impuissante à le renverser. En quête d'un équilibre entre stabilité réformisme, une nouvelle génération de dirigeants, souvent de gauche mais aussi de droite (Alvaro Uribe en Colombie), veut restituer sa prééminence à la décision politique en tirant parti d'une reprise de l'économie (en 2004, la croissance devrait atteindre 3,5 %). Tout à la fois levier de ces politiques et objectif à atteindre, les intégrations régionales en cours se conjuguent avec l'ambitieux projet ALCA piloté par les Etats-Unis. L'effervescence qui marque la création culturelle, la recherche en sciences sociales concourent, avec ces dynamiques, à doter la région d'atouts décisifs pour le siècle qui s'ouvre. Cet ouvrage, en proposant des analyses transversales de ces grands enjeux et un état des lieux chiffré pour chacun des pays de la région, offre au lecteur une approche complète de l'actualité latino-américaine.

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