Est-il si ridicule de dire « je t'aime » ? Pourquoi tant de fuites alors ? Être bloqué dans ses sentiments, ne pas se sentir le droit d'être spontané et authentique, de dire son amour ou sa contrariété, culpabiliser ses émotions est bien un mal de notre siècle privilégiant les qualités purement intellectuelles et l'efficience. D'où l'échec de tant de couples, l'incommunication et la timidité, l'insatisfaction devant des relations humaines stéréotypées, le sentiment d'impuissance et de solitude générateur de dépressions et d'agressivité auto destructrice. D'où, aussi, la naissance de tous ces mouvements de libération qui trop souvent déplacent le problème sans aller à la source du malaise de notre civilisation, « malade du coeur », qui voudrait nous faire oublier que nous avons aussi une vie affective. D'où, enfin, le succès des « groupes de rencontre », de formation permanente, ou de thérapie, où chacun s'exprime pour se libérer. Jean Ormezzano qui anime lui-même de tels groupes, lève ici pour ses lecteurs un coin du voile en donnant le compte rendu de la vie d'un de ces groupes. Chemin faisant, avec les personnages de ce livre, Patricia ou Michèle, Bernard ou Patrick, chacun reconnaîtra sa difficulté particulière, l'analysera pour la dépasser et choisira un programme de vie capable de le débloquer. Par ses explications, l'auteur aide à cette évolution. Vaincre ses craintes, ses hésitations, oser dire « je t'aime » quand on en a envie, à un ami, un conjoint ou un. enfant, avec des mots, avec son corps, retrouver le plaisir des sens, le droit aux larmes comme la joie intérieure, ressourcer sa vie spirituelle, balayer sa frigidité ou son impuissance, être bien dans sa peau, c'est ce que propose Jean Ormezzano à ses groupes comme aux lecteurs de cet ouvrage.

Comment dire «je t'aime»

Dans tout ouvrage sur l'enfance, nous voyons les adultes se pencher sur ces « chers petits », les regarder vivre et se faire de leur univers une certaine idée. Les auteurs ont entrepris la démarche inverse. Si nous demandions aux enfants ce qu'ils pensent des « parents » ? Et si nous les écoutions nous dire ce qu'ils pensent de nous, du monde que nous leur avons construit ? Anne-Marie Coutrot et Jean Ormezzano, tous deux collaborateurs de l'Ecole des Parents, connaissent particulièrement bien les problèmes qui se posent dans le groupe familial. Mais ils ont voulu cerner de plus près l'opinion des enfants, entre huit et treize ans, par une très importante enquête de l'IFOP, et de nombreux entretiens. Nous allons de surprise en surprise. Car les enfants ne nous voient pas comme nous nous l'imaginons généralement. Et de leurs réponses touchantes, drôles, critiques et indulgentes se dégagent des « lignes de force » essentielles que les auteurs ont remarquablement bien analysées, plus riches d'enseignement, pour nous, que n'importe quelle théorie éducative ou psychologique. Lorsque le livre est refermé, nous découvrons que non seulement nous connaissons mieux nos enfants, mais que nous nous connaissons mieux nous-mêmes, avec nos travers et nos vertus. Et que l'indulgence de nos enfants, leur tendresse, leur besoin d'amour, nous rassurent infiniment mieux que ne le feraient de savants spécialistes. Nos enfants réussissent ce miracle : nous réconcilier avec nous-mêmes, nous, ces « chers parents »...

Chers parents

L'intérêt suscité par les problèmes touchant à la vie affective et sexuelle témoigne à la fois d'un besoin de réflexion à partir des données nouvelles de la science moderne et d'une plus grande exigence de bonheur. Une équipe de spécialistes tente pour un large public de jeunes, de parents et d'éducateurs, de répondre à un désir d'informations précises qui permettent à chacun, seul ou en relation, de situer la vie affective et sexuelle parmi tous les facteurs d'épanouissement de l'individu.

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