La socialisation ne se réduit pas aux seuls mécanismes de transmission et d'intériorisation de normes et de valeurs, elle met en jeu des processus de personnalisation par lesquels le sujet participe activement à la fois à son propre développement et à celui de ses milieux de vie. Comment appréhender concrètement ces activités de socialisation ? Le dossier constitué dans ce numéro permet de développer une analyse des processus à l'oeuvre dans la construction de la personne et dans l'élaboration d'une biographie singulière s'inscrivant dans une diversité et une pluralité d'expériences de vie. Il invite à mieux appréhender le travail d'appropriation et de re-signification des normes et des valeurs mis en oeuvre par le sujet via ses activités de socialisation.

Le sujet dans la cité N° 7, mai 2018

Engagés à rechercher les forces vives d'un territoire, à y reconnaître des formes de solidarité et de pouvoir d'agir, des professionnels de l'action sociale mettent en oeuvre des modalités différentes d'intervention sociale prenant pour point de départ les projets de développement portés par les habitants. L'ouvrage rapporte l'expérience de recherche-action menée dans ce sens entre des associations d'action sociale de l'ouest de la France et des enseignants-chercheurs de l'université Paris 13. (497)

L'intervention sociale à l'épreuve des habitants

L'ouvrage présente l'expérience de la "Recherche Action Qualifiante" menée par des professionnels de l'action sociale et des enseignants-chercheurs de l'Université Paris13/Nord. Cette RAQ invite à mettre en oeuvre des modalités différentes d'intervention sociale prenant pour point de départ les projets de développement portés par les habitants pour inciter à développer une dynamique du vouloir commun, du faire-ensemble, de la participation démocratique. Les associations d'actions sociales, dont les missions sont aujourd'hui menacées par des logiques managériales et comptables, y retrouveraient leur légitimité et leur raison d'être.

Le sujet dans la cité Actuels N° 2

Le cadre de l'intervention auprès des personnes fortement déficitaires a beaucoup évolué, notamment sous l'impulsion de la loi du 2 janvier 2002 et celle du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Ainsi les conceptions exclusivement sanitaires pensées en termes de malades à soigner par des actes techniques ont été abandonnées au profit d'une approche globale et transversale d'un accompagnement social et personnalisé qui organise un cadre de vie quotidienne de qualité. C'est ce dont témoignent ici 4 établissements spécialisés qui se sont engagés dans une recherche-action visant à définir les compétences collectives à cet accompagnement. Ethnologue, Carole Amistani, est chef de projet formation, elle est responsable pédagogique de la recherche-formation pour l'ANDESI. Jean-Jacques Schaller est enseignant chercheur à l'université Paris 13/Nord et au centre de recherches interuniversitaires EXPERICE (Paris 13/Nord, Paris 8 Vincennes, Saint-Denis).

Accompagner la personne gravement handicapée - L'invention de compétences collectives

Accompagner la personne gravement handicapée

Beaucoup s'interrogent sur la place du "travail social" et préconisent d'investir de nouveaux territoires d'intervention. À l'opposé, le parti pris des auteurs de ce livre est de privilégier le thème de la place des personnes, bénéficiaires, usagers, clients de l'action sociale. Cet ouvrage associe chercheurs de l'université et professionnels du secteur sanitaire et social pour construire une réflexion sur de nouveaux modes d'accompagnement innovants de la personne en difficulté, à promouvoir dans le cadre des nouvelles politiques sociales. Une première partie expose les éléments du débat actuel au sein du secteur des associations d'action sociale : centrer tout dispositif d'intervention sur la personne ; dépasser une simple réponse gestionnaire des appareils de prise en charge pour s'interroger sur le type de société qu'ils contribuent à construire. La seconde partie, conçue autour des enjeux de direction des cadres du secteur social et médico-social, montre que la construction de pratiques d'intervention centrées sur la personne peut réellement structurer de nouvelles conceptions de l'accompagnement. Le champ associatif, acteur majeur du secteur sanitaire et social, trouve ici une défense et une illustration de sa fonction citoyenne au service de la capacité des individus à être les moteurs du mouvement social.

Ses oeuvres

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