Cet ouvrage collectif est articulé sur un questionnement des rapports entre langues, littératures et identités. Quatre axes principaux sont abordés: la littérature, qui combine enjeux culturels et esthétique littéraire ; la sociolinguistique, sous l'angle de la dynamique des langues dans un contexte de mutations sociales; la morphosyntaxe comme description des langues africaines; la didactique des langues africaines en contexte multilingue et multiculturel.

Langues, littératures et identités culturelles

Langues, arts et civilisations font partie du patrimoine de l'homme et participent à lui ouvrir les portes du développement. Leur gestion intelligente influe sur la qualité de la vie des sociétés, quelles qu'elles soient. Ainsi, on peut objectivement dire que le devenir des peuples réside dans la prise en compte de la richesse que constituent leurs langues, leurs traditions et leurs littératures, véritables réceptacles au travers desquels transparaissent des arts d'être, de vivre et de faire, qui contribuent à l'implémentation d'un développement durable et viable. Comment imaginer une Afrique émergente sans sa racine pivot, la culture, sous-bassement de toute forme d'industrie ? Telle est la problématique centrale qui sous-tend les contributions à ce volume, enfanté par les Deuxièmes Journées des Sciences du Langage (DJSL), qui se sont tenues du 1er au 3 octobre 2014 à l'université de Douala, au Cameroun.

Pour une Afrique émergente - Une culture tournée vers l'avenir, hommage au professeur Maurice Tadadjeu

Le développement des technologies d la communication, l'interconnexion des peuples et les tensions démocratiques engendrent un démantèlement des représentations et normes ayant organisé notre connaissance des autres et du monde. La volonté des articles de ce volume varia est de montrer les mutations profonde de la société en Afrique en évoquant le jeu, le téléphone, la place de la femme, l'immigration, les missions scientiques...

Abá - revue internationale de lettres et de sciences sociales N° 5

Cet ouvrage collectif est articulé sur un questionnement des rapports entre langues, littératures et identités. Quatre axes principaux sont abordés : la littérature, qui combine enjeux culturels et esthétique littéraire ; la sociolinguistique, sous l'angle de la dynamique des langues dans un contexte de mutations sociales ; la morphosyntaxe comme description des langues africaines ; la didactique des langues africaines en contexte multilingue et multiculturel.

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