Dans ce premier tome des « Clés du vocabulaire », publié en 1975 dans la collection « Profil formation », Louis Promeyrat nous propose une méthode qui s'apparente très consciemment aux techniques de l'entraînement mental. En effet, pour acquérir l'aisance nécessaire à l'expression des idées et à la compréhension des autres, il faut un engagement de toute la personne. Il reprend donc ici un grand nombre de fondamentaux, notamment les préfixes et les suffixes, indispensables alliés de notre communication.

Les clés du vocabulaire (1)

Cet ouvrage d'expression française, est consacré à la recherche de la précision dans le vocabulaire et les tournures. Il s'adresse aux élèves et aux étudiants, à partir de la fin du premier cycle de l'enseignement secondaire. Il comprend deux fascicules, présentés et vendus séparément : - fascicule A : fascicule de questions ; - fascicule B : fascicule de réponses. Le premier permet la révision de l'auto-instruction ; le second, destiné à l'auto-correction, ne doit être consulté qu'après les recherches sincères des réponses aux questions posées dans le premier fascicule. Fascicule A : il comprend 22 séries d'exercices : les 16 premières séries offrent 6 niveaux progressifs à partir d'un problème d'expression ; les 6 dernières constituent des synthèses sur plusieurs de ces problèmes et doivent être exécutées seulement après avoir épuisé les 16 séries précédentes. Cependant, on peut s'arrêter dans chacune de ces 16 séries au quatrième exercice, et revenir ensuite aux deux derniers. Fascicule B : il permet l'auto-correction des réponses au questionnaire de chaque série. Le numérotage par niveau, et par série, correspond à celui du fascicule A. Pour les 16 premières séries, des tableaux permettent d'analyser les erreurs commises. Pour les 6 dernières, le corrigé est donné globalement. Dans un travail de ce genre, non seulement compte la correction des réponses, mais aussi le temps passé. Aidé d'un tiers, vous pouvez noter ce temps et vous entraîner à le réduire.

L'expression française : le terme propre - Fascicule B. Comment vous perfectionner dans le domaine du vocabulaire, du style, de la réflexion

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

L'expression française (1). Le terme propre

La préparation d'une épreuve orale est souvent perçue avec appréhension. Cet ouvrage se propose de fournir une aide méthodologique aux candidats à un examen universitaire, à un concours de grande école de commerce ou à un concours administratif, afin qu'ils maîtrisent mieux leurs connaissances et la mise en valeur de leur personnalité.
Cette édition actualisée et enrichie définit les aspects généraux de l'épreuve, analyse et illustre d'exemples précis les différentes formes d'épreuves de culture générale ou de spécialité.
Afin de rapprocher le plus possible le candidat des conditions réelles de préparation, des conseils pratiques et des exercices corrigés permettent de s'auto-évaluer et de combler à temps ses lacunes.
En faisant aussi le point sur des grandes notions d'actualité indispensables, les auteurs offrent aux candidats tous les atouts pour réussir.

Guide Pratique Des Epreuves Orales. Examens Universitaires, Grandes Ecoles, Concours Administratifs, 3eme Edition 1997

Cet ouvrage d'expression française est consacré à la recherche de la précision dans le vocabulaire et les tournures. Il s'adresse aux élèves et aux étudiants à partir de la fin du premier cycle de l'enseignement secondaire. Il comprend deux fascicules, présentés et vendus séparément ; fascicule A : fascicule de questions ; fascicule B : fascicule de réponses. Le premier, permet la révision de l'auto-instruction ; le second, destiné à l'auto-correction, ne doit être consulté qu'après les recherches sincères des réponses aux questions posées dans le premier fascicule. Fascicule A : il comprend 22 séries d'exercices ; les 16 premières séries offrent 6 niveaux progressifs à partir d'un problème d'expression ; les 6 dernières constituent des synthèses sur plusieurs de ces problèmes et doivent être exécutées seulement après avoir épuisé les 16 séries précédentes. Cependant, on peut s'arrêter, dans chacune de ces 16 séries, au quatrième exercice, et revenir ensuite aux deux derniers. Fascicule B : il permet l'auto-correction des réponses au questionnaire de chaque série. Le numérotage, par niveau et par série, correspond à celui du fascicule A. Pour les 16 premières séries, des tableaux permettent d'analyser les erreurs commises. Pour les 6 dernières, le corrigé est donné globalement. Dans un travail de ce genre, non seulement compte la correction des réponses, mais aussi le temps passé. Aidé d'un tiers, vous pouvez noter ce temps, et vous entraîner à le réduire.

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