Tout pour réussir l'épreuve de leçon en français et maths du CRPE 2023 et 2024 ! 

Ce livre vous propose :

. 30 questions d'autoévaluation assorties d'un parcours de révisions ;

. 25 fiches de méthode émaillées de conseils de formateurs pour tout comprendre sur l'épreuve : les différentes phases de la leçon, comment prendre en compte les repères de progression, l'articulation entre les séquences, les unités et les séances d'apprentissage...

. 12 leçons par cycle (1, 2 et 3) avec, pour chaque cycle, tous les niveaux et toutes les grandes notions du programme de français et de mathématiques ;

. 2 sujets officiels corrigés de la session 2022 ;

. 200 questions disciplinaires, didactiques et pédagogiques susceptibles d'être posées par le jury.

OFFERT en ligne : 50 QCM interactifs + 2 sujets corrigés supplémentaires.

Leçon M1 M2 - Le manuel pour réussir l'épreuve orale

24 sujets complets pour vous entraîner dans les conditions du jour J : 2 sujets officiels (session 2022) ; les 3 sujets zéro officiels (2 de français et 1 de maths) ; 19 sujets blancs. Corrigés détaillés pour vous auto-évaluer et réviser les notions incontournables. Conseils du formateur pour répondre aux attentes du jury et déjouer les pièges des sujets.

Français et mathématiques CRPE - 24 sujets corrigés

Le manuel pour réussir l'épreuve écrite. Des tests d'autoévaluation pour personnaliser ses révisions. Tous les savoirs disciplinaires pour maitriser le programme. La méthode de l'épreuve pour répondre aux attentes du jury. 120 exercices corrigés pour mettre en application les notions, s'entrainer à l'écrit et anticiper l'oral. Un sujet officiel de la session 2022 corrigé et commenté pour se mettre dans les conditions du jour J.

Français Concours professeur des écoles Admissibilité - Epreuve écrite M1-M2

Un outil indispensable pour vous organiser et vous accompagner dans la préparation et la gestion de votre classe ! Vous êtes stagiaire ? Professeur des écoles débutant ? AED ? Toutes les thématiques traitées pour vous accompagner dans la gestion de votre classe de la maternelle à l'élémentaire : - Organiser son quotidien en classe : préparer la rentrée, structurer l'espace, établir un emploi du temps, gérer une classe à plusieurs niveaux, réaliser les fiches de préparation, tenir le cahier-journal, évaluer les apprentissages, remplir les LSU, intégrer le numérique dans ses pratiques... - Accompagner l'élève dans sa scolarité et son parcours : aider les élèves en difficulté, aider les élèves à besoins éducatifs particuliers, favoriser l'inclusion, mettre en place un PAI... - Connaître l'institution et le fonctionnement de l'école : travailler en équipe, collaborer avec les membres de l'équipe éducative, coopérer avec les parents d'élèves, mettre en place une sortie scolaire, enseigner la laïcité, assurer l'égalité filles-garçons... 70 fiches pratiques prêtes à l'emploi structurées à chaque fois de la manière suivante : - rappel du cadre institutionnel - des conseils réalistes, proches des réalités de la classe, et les difficultés à éviter - les outils-clés pour vous aider à vous organiser : exemples concrets directement issus du quotidien des enseignants avec toutes les actions à mettre en place étape par étape

Guide du professeur des écoles - Cycles 1 à 3. Débuter dans l'enseignement primaire

Destiné aux professeurs des écoles, stagiaires ou débutants, aux étudiants et aux formateurs, cet ouvrage vous accompagnera et vous aidera à préparer votre classe au quotidien. Pour répondre aux objectifs du cycle 2, il propose : Toutes les disciplines en un seul volume pour une préparation complète Des programmations annuelles déclinées en tableaux-séquences ; 64 séances détaillées et facilement applicables ; Des repères et des conseils pratiques.

Je prépare ma classe CE1 Cycle 2

Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe de CE2 au quotidien grâce aux 90 séances prêtes à l'emploi et testées en classe.

Pour répondre aux objectifs du CE2, cet ouvrage propose :
o les programmations annuelles dans toutes les disciplines ; 
o plus de 90 séances réalistes et détaillées, facilement applicables ; 
o des repères et conseils pratiques.

Vous trouverez dans chaque séance :
o les compétences du programme ; 
o l'organisation matérielle ; 
o la durée de la séance ; 
o les modalités de travail ; 
o la description de l'activité étape par étape ; 
o l'évaluation ;
o le prolongement.

Je prépare ma classe de CP - Cycle 2

Raoul de Houdenc, auteur français du début du XIIIe siècle, est volontiers classé parmi les épigones de Chrétien de Troyes, sans tenir compte de la diversité de son œuvre ou de la place que les auteurs de son temps lui accordent. La présente monographie établit des passerelles entre ses allégories et romans, sans négliger les variantes qu'offrent les manuscrits. Une approche stylistique et poétique met en avant une écriture qui prise par dessus tout le jeu littéraire, celui d'un auteur qui affirme son autorité à travers sa voix, sa connaissance de la littérature dont il reprend les grands modèles parfois en les parodiant.

Les Jeux littéraires de Raoul de Houdenc - Ecritures, allégories et réécritures

En revisitant la méthodologie de détermination des taux d'alphabétisation du XIXe siècle essentiellement établie sur le comptage des signatures au mariage, cette recherche - fondée sur l'analyse graphique de quelque 18000 signatures - permet de restaurer le lien allant de la scolarisation à l'alphabétisation mis en doute par certains historiens. Elle montre par ailleurs clairement que l'alphabétisation, à la veille du XXe siècle, était loin d'être achevée dans un arrondissement du département du Pas-de-Calais - celui d'Arras retenu pour son exemplarité -, comme le prétendaient les statistiques officielles. En mettant en évidence une alphabétisation géographiquement et socialement très différenciée dans un arrondissement qui n'est pas le haut lieu de la révolution industrielle, cet ouvrage met à mal une historiographie républicaine triomphante qui a eu tendance à présenter une France globalement scolarisée et alphabétisée au moment des lois Ferry. Le thème ici abordé, - savoir l'école, l'alphabétisation et la société rurale au XIXe siècle -, mis en perspective avec les problèmes actuels d'accès à la culture écrite que rencontre une partie de la population française, est susceptible d'intéresser les personnels de l'Éducation Nationale mais aussi un public plus large.

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