Un livre unique de français facile à mettre en oeuvre pour répondre aux exigences du programme. > Le manuel est organisé en deux parties : "Etude de la langue" et "Lecture" , qui laisse une grande liberté d'approche à l'enseignant. - Pour une plus grande souplesse d'utilisation, les chapitres de chaque partie s'articulent autour des mêmes thèmes et types d'écrits : le conte, la B. D. et l'album, le théâtre et le roman d'aventures, le documentaire et la presse, la poésie et le roman fantastique. - Des liens et renvois entre les parties "Etude de la langue" et "Lecture" sont systématiquement proposés. > Une progression précise et efficace en étude de la langue. - Dans la partie "Etude de la langue" , chaque leçon de grammaire, de conjugaison, d'orthographe ou de vocabulaire donne lieu à une séance spécifique. - Chacune d'elles commence par la lecture d'un court texte, suivi de la règle, puis de nombreux exercices variés et progressifs. - A la fin de la leçon, la notion est réinvestie dans une courte production écrite. > Des pages "Clés de lecture" aident les élèves à remédier à leurs difficultés de lecture. > La partie "Lecture" présente des oeuvres intégrales et de nombreux textes, dont certains sont issus de la liste officielle. > En lien avec la lecture, l'expression écrite est travaillée par compétence et de façon progressive. > De nombreuses activités orales sont proposées. Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (accès limité aux enseignants).

Français CE2 Cycle 3 - Livre de l'élève

Nouveauté 2018 conforme aux programmes 2016 - Un livre unique de français qui place l'étude de la langue au service de la lecture-compréhension et de l'écriture. - Un accent mis sur le travail d'expression orale et écrite, la compréhension ainsi que l'interdisciplinarité. - Un manuel encourageant les lectures longues à travers des oeuvres complètes et variées. - Des leçons d'étude de la langue qui privilégient la manipulation et l'étude des régularités. Le manuel est divisé en deux grandes parties, articulées autour des mêmes thèmes et types d'écrits : La partie " Lecture " - Des textes (dont des oeuvres intégrales) de longueurs variées, accompagnées d'un questionnement sur la compréhension, les caractéristiques du type d'écrit et des activités d'expression orale et écrite. - Des doubles pages d'interdisciplinarité faisant intervenir des supports différents pour réinvestir les savoirs et s'ouvrir aux autres disciplines et à leur lexique spécifique. - Des pages pour travailler des compétences spécifiques (lecture, compréhension, écriture, expression orale). La partie "Etude de la langue " - Des doubles pages de leçons de grammaire, d'étude du verbe, d'orthographe et de lexique.

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