Français 6e Fleurs d'encre - Livre du professeur

Construire une progression ? Concevoir des séquences ? Elaborer des séances variées et progressives ? Travailler par compétences ? Mettre en activité les élèves ? Repenser l'évaluation ? Mettre en oeuvre la différenciation ? Enseigner le français avec le numérique ? 48 outils indispensables sont proposés pour enseigner le français au collège. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre.

J'enseigne le français au collège

Un choix de textes renouvelé et varié, avec un équilibre entre textes classiques et contemporains et une iconographie riche.  Des parcours de lecture d'oeuvres  intégrales.Des projets de classe innovants et fédérateurs.Des activités différenciées.Des pages méthodes en orthographe et en écriture pour rendre l'élève actif dans ses apprentissages.Des indications de compétences pour se repérer dans la progression des acquisitions.Avec de nombreuses ressources numériques :Des exercices interactifs en grammaire.Des extraits de théâtre et de cinéma en vidéo.Des oeuvres intégrales, des dictées et des textes lus en podcasts.

Fleurs d'encre : français ; 6e ; livre élève (édition 2021)

Des textes variés sélectionnés parmi les auteurs patrimoniaux et contemporains.Une démarche de questionnement sur les textes et les activités de lexique, d'oral et les images.Une mise en activité permanente de l'élève pour le rendre autonome. Des pages «  Bilan  » sous forme d'exercices.Des pages de lexique, d'orthographe et de grammaire pour améliorer l'écriture  ; une partie langue.Des pages utilisables en accompagnement personnalisé.En cycle 4 : des pistes pour les EPI, les parcours, et de nombreux outils pour travailler en différenciation et en interdisciplinarité.En 3e  : une préparation au nouveau Brevet à travers le questionnement des textes et l'évaluation de fin de chapitre.

Fleurs d'encre : français ; 3e ; livre du professeur

De  nouveaux textes originaux.Des  oeuvres intégrales.Des parcours de lecture d'oeuvres longues.Une iconographie riche et questionnée.Une préparation  complète  au  Brevet  dans  chaque chapitre.Un  questionnement différencié  pour  travailler en groupes.55 leçons de langue entièrement renouvelées, en conformité avec le programme 2018.

Fleurs d'encre : français ; 3e ; live élève (édition 2020)

LA BOITE A OUTILS DU PROFESSEUR - Une collection de livres-outils - Des fiches visuelles pour une prise en main immédiate - Des exemples d'application en classe ENSEIGNER LE FRANCAIS AU COLLEGE Construire une progression ? Concevoir des séquences ? Elaborer des séances variées et progressives ? Travailler par compétences ? Mettre en activité les élèves ? Repenser l'évaluation ? Mettre en oeuvre la différenciation ? Enseigner le français avec le numérique ? Découvrez 48 outils indispensables pour enseigner le français au collège. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre. PUBLICS - Professeurs de français au collège - Candidats au CAPES

Enseigner le français au collège

Cet ouvrage propose un entraînement à la 1re épreuve écrite du concours d'entrée en IFSI. Cette épreuve de culture générale consiste en une analyse d'un texte long (une à deux pages A4) à partir de trois questions. L'ouvrage est construit en deux parties : 
- La première partie propose de tester ses connaissances sur les 10 principaux thèmes sanitaires et sociaux abordés au concours, au moyen un QCM et deux questions ouvertes (avec corrigé). 
- La seconde partie est un entraînement thématique conforme à l'épreuve de culture générale : elle comprend une vingtaine de textes longs suivis de 3 questions et de leur corrigé. 
La nouvelle édition consiste donc en une actualisation des données chiffrées et réglementaires pour la 1re partie, un remplacement de la vingtaine de textes longs et des corrigés et son intégration dans la nouvelle gamme concours.

ENTRAINEMENT : concours IFSI ; culture générale ; épreuve écrite (5e édition)

Cet ouvrage propose un entraînement à la 1re épreuve écrite du concours d'entrée en IFSI.
Cette épreuve de culture générale consiste en une analyse d'un texte long (une à deux pages A4) à partir de trois questions. L'ouvrage est construit en deux parties : une première partie propose de tester ses connaissances sur les 10 principaux thèmes sanitaires et sociaux abordés au concours, au moyen un QCM et deux questions ouvertes (avec corrigé). La seconde partie est un entraînement thématique conforme à l'épreuve de culture générale : elle comprend une vingtaine de textes longs suivis de 3 questions et de leur corrigé.
La nouvelle édition consiste donc en : une actualisation des données chiffrées et réglementaires pour la 1re partie, du remplacement des 40 textes courts de l'édition précédente (formule conforme à l'ancien concours) par une vingtaine de textes longs ( conforme au nouveau concours) et des corrigés.

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