La méthode qui privilégie le raisonnement. Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction : 1) manipulation, 2) représentation, 3) abstraction. La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage. Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur. Les nouveautés de l'édition 2020 : un contenu qui prend en compte le retour terrain (le nombre de séances a été réduit pour pouvoir aborder toutes les notions) ; une intégration des repères de l'Education Nationale (les modèles en barre sont introduits plus tôt pour faciliter le passage à l'abstraction).

Maths CE1 La méthode de Singapour - Exercices 2 (Pack de 10 exemplaires)

Maths CE2 La méthode de Singapour - Exercices 1 Pack complet (10 exemplaires)

Une présentation séquencée des notions, d'abord concrète, puis imagée, puis abstraite, pour faciliter le passage à l'abstraction. Dans chaque unité : -une séance d'observation pour le langage oral et la mise en projet ; -des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe, avec deux niveaux de difficulté ; -une séance "Ce que j'ai appris" pour aider les élèves à reformuler et expliciter les notions essentielles.

Maths CP Cycle 2 - Fichier A

Maths CP Méthode de Singapour Exercices 1 - Pack 10 exemplaires

Maths CE1, méthode de Singapour, fichier 1 - Programmes 2016

La méthode qui privilégie le raisonnement.
- Une présentation séquencée des notions pour faciliter le passage à l'abstraction :
1) manipulation 2) représentation 3) abstraction.
- La résolution de problèmes au coeur de l'apprentissage.
- Des représentations multiples pour comprendre les notions en profondeur.

 

Une nouvelle édition 2021 qui prend en compte les retours terrain :
Le nombre de séances a été réduit pour pouvoir aborder toutes les notions (passage de 141 à 118 séances).
Les séances de géométrie et de numération ont été alternées pour faciliter l'acquisition des notions, rebrasées toute l'année, et limiter la lassitude des élèves.

La méthode de Singapour : maths ; CE2 ; fichier photocopiable (édition 2021)

Maths CE1, méthode de Singapour, fichier 2 - Programmes 2016

Maths CP Cycle 2 - Méthode de Singapour, fichier B

Maths CE1 La méthode de Singapour - Fichier 1

Maths CE1 - Exercices, fichier photocopiable

Plus de 600 exercices de pratique autonome indispensables à la progression.

Maths CE1 La méthode de Singapour - Fichier photocopiable

Plus de 300 exercices de pratique autonome indispensables à la progression.

Maths CP La méthode de Singapour - Fiches photocopiables

Tous les principes pédagogiques qui expliquent l'efficacité de la méthode et le séquençage de chaque séance.

Chaque séance détaillée pas à pas, avec :
- les objectifs pédagogiques ;
- les compétences liées aux nouveaux programmes ;
- toutes les activités de calcul mental ;
- des conseils pour la différenciation ;
- le fac-similé du fichier de l'élève ;
- la synthèse de la séance pour aider les élèves à verbaliser ce qu'ils ont appris.

La méthode de Singapour : mathématiques ;  CE1 ; guide pédagogique (programmes 2016)

Le Guide Pédagogique : Tous les principes pédagogiques qui expliquent l'efficacité de la méthode. Chaque séance détaillée pas à pas, avec : les objectifs pédagogiques ; les compétences liées aux nouveaux programmes ; toutes les activités de calcul mental ; des conseils pour l'évaluation et la différenciation ; le fac-similé du fichier de l'élève. Les fichiers de l'élève A et B : Une présentation séquencée des notions, d'abord concrète, puis imagée, puis abstraite, pour faciliter le passage à l'abstraction. Dans chaque unité : une séance d'observation pour permettre la mise en projet et encourager l'expression orale ; des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe, avec deux niveaux de difficulté ; une séance "Ce que j'ai appris" pour aider les élèves à reformuler et expliciter les notions essentielles. Les fiches photocopiables : Des exercices nombreux et variés, indispensables pour travailler la composante écrite- des mathématiques et favoriser l'entraînement autonome. Des rubriques adaptées à un peu pédagogie différenciée "Explorons" : pour que les élèves s'approprient les notions ; "Mon journal" : pour encourager les élèves à reformuler à leur manière ce qu'ils ont appris, en faisant appel à leur créativité.

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