Cet ouvrage se veut un outil de réflexion théorique et pratique pour les acteurs concernés par l'évaluation de l'action publique dans le domaine éducatif : évaluation des politiques, des dispositifs, des personnels, et surtout des établissements. La première partie de l'ouvrage éclaire les débats autour de l'évaluation dans le système scolaire et plus globalement autour de l'évaluation des politiques publiques. La deuxième partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation d'une expérience concrète, importante innovation réalisée dans l'Académie de Lille.

évaluer les établissements scolaires, enjeux, expériences, débats

Évaluer les Établissements Scolaires, Enjeux, Expériences, D

L'ouvrage explore les fondements théoriques de la relative incompatibilité entre sociologie du travail et sociologie du genre et retrace l'émergence progressive d'analyses sexuées autour de trois objets : l'articulation entre travail domestique et travail professionnel, la division sexuelle du travail, la construction des inégalités. Il montre comment opèrent conjointement des processus qui neutralisent les différences en faisant référence à un individu asexué, et des processus qui justifient les inégalités entre les sexes en les neutralisant. Il éclaire les ambiguïtés des politiques d'emploi, des stratégies des directions d'entreprises et des pratiques des salarié(e)s.

Travail et genre - approches croisees

TRAVAIL ET GENRE

3e éditionCe   Dictionnaire de sociologie, dont la première édition remonte à 1991, et qui s'est depuis imposé comme un classique de la discipline, est riche de près de 500 entrées, classées par ordre alphabétique : définitions, vocabulaire de base, problématiques, courants de pensée, outils d'analyse, techniques d'enquête. Son champ lexical intègre l'apport d'autres disciplines (économie et anthropologie notamment). Une vingtaine d'articles présentent de manière synthétique les principaux domaines de la sociologie : action collective, comportements politiques, culture, déviance, éducation, famille, mobilité sociale, religion, stratification, travail. À cela s'ajoutent des renvois et des corrélats permettant d'approfondir tel ou tel thème, des conseils de lecture et des références bibliographiques, ainsi que des annexes sur les grands auteurs, les revues spécialisées et l'organisation de la recherche.La présente édition, reformatée, refondue, mise à jour et enrichie contribue à faire de ce dictionnaire, plus que jamais, un instrument de travail s'adressant aux étudiants des premier et second cycles universitaires en sciences humaines et, plus généralement, à tous ceux qui - sans être spécialistes - souhaitent s'initier ou poursuivre leur apprentissage en sociologie. L'ouvrage sera également très utile aussi bien aux enseignants du secondaire et aux élèves des classes terminales qu'à ceux qui préparent certains concours (CAPES, Agrégation, IUFM, IEP, Grandes Écoles...).Placé sous la direction de  Gilles Ferréol, professeur de sociologie à l'université de Poitiers, l'ouvrage a été conçu par une équipe d'enseignants-chercheurs lillois et poitevins composée de  Philippe Cauche, Jean-Marie Duprez, Gilles Ferréol, Nicole Gadrey  et  Michel Simon.

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