La référence - Tome 1, Statut et processus

L'ouvrage est un volume en hommage au linguiste Claude Guimier, rédigé autour de quelques-uns des thèmes de sa recherche, autour de deux grands thèmes (Relations d'une part et Connexions et dépendances d'autre part. Il regroupe un ensemble d'articles originaux, d'auteurs reconnus dans le monde de la linguistique française et anglaise, domaines de prédilection de Claude Guimier. Le lecteur trouve ainsi deux articles sur les prépositions et le verbe en anglais, (P Cotte et E Gilbert), trois articles sur des " adverbiaux " en français et en anglais (L Hamelin, L Oueslati et I Haïk) un article sur la quantification totalisante en français (C Schnedecker) et un article sur l'acquisition de la notion de temps chez des enfants de 6-8 ans francophones (E Roussel). Dans la seconde partie se trouvent regroupés trois articles plus synthétiques qui dressent chacun à leur manière un état des lieux linguistique (diachronique et synchronique) et apportent des analyses pertinentes à trois questions: la conjonction remise en cause comme ''partie du discours'', l'analogie et son expression linguistique à travers comme, la notion d'expressivité en linguistique (P Le Goffic, C Fuchs, J François et D Legallois).

Relations, connexions, dépendances - Hommage au professeur Claude Guimier

Le Précis de syntaxe française que propose Nicolas Le Querler ici a pour but de fournir les outils théoriques nécessaires à l'analyse syntaxique de la phrase française, analyse indispensable à tout étudiant en lettres ou en langues, que son objectif soit la recherche en linguistique, l'enseignement ou bien les carrières de la traduction. Cette analyse s'appuie sur des critères formels d'identification des catégories et des fonctions : critères morphologiques, distributionnels et syntaxiques. La phrase française est envisagée comme un ensemble de syntagmes organisé de façon cohérente autour d'un pivot, qui est le plus souvent un verbe conjugué. Ces syntagmes, constituants primaires de la phrase, sont ensuite décomposés, pour aboutir à une analyse complète et détaillée de chacun des syntagmes enchâssés. La démarche adoptée repose sur les méthodes et les recherches actuelles en linguistique, tout en conservant certains acquis de la grammaire traditionnelle. Chaque chapitre comporte un choix d'exercices corrigés et d'exercices non corrigés, qui sont destinés respectivement au travail d évaluation individuelle de l'étudiant et au travail de réflexion collective en travaux dirigés. Les enseignants y trouveront un ensemble de textes leur permettant de varier les exercices à partir de ceux qui sont proposés.

Précis de syntaxe française

Cet ouvrage, dont l'auteur enseigne la linguistique française à l'Université de Caen, est né de la constatation que les grammaires sont en général assez peu prolixes sur l'étude des modalités, alors que parallèlement l'étude de l'influence des marqueurs modaux sur l'interprétation de la signification d'un énoncé ou sur la valeur stylistique d'un texte constitue souvent un élément essentiel de l'analyse linguistique du français écrit ou oral. Le point de vue adopté est à la fois sémantique et syntaxique. C'est en effet la signification des marqueurs modaux qui permet de les classer selon différents types de modalisation, alors que leur portée dans la phrase est souvent liée à leur relation syntaxique avec le reste de l'énoncé. La modalité étant définie comme l'expression de l'attitude du locuteur par rapport au contenu propositionnel de son énoncé, la typologie ici proposée s'organise autour du sujet énonciateur en trois grands domaines de modalisation : modalisation subjective (modalités épistémiques et modalités appréciatives), modalisation intersubjective (modalités intersubjectives) et modalisation objective (modalités implicatives).

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