En 22 fiches pratiques, cet ouvrage vous permettra de vous entraîner et de progresser dans votre communication au quotidien.Grâce à la puissance des techniques d'improvisation théâtrale, apprenez à gérer un conflit, prendre la parole, savoir dire non, vous affirmer, gagner en répartie... bref, à survivre à une journée classique dans le monde d'aujourd'hui.A travers une pédagogie inédite et ludique, accédez en un clic à plus de 170 exercices et vidéos.A vous de jouer !"Dans ma vie, les ignorances étaient plus grandes que les connaissances. J'ai pris le parti de l'assumer et dire que je ne savais pas. Voilà ce que j'aurais dû dire résonne en moi parce que j'ai pu vérifier combien se planter n'était pas grave.Essayer, ne pas avoir peur du regard des autres, c'est devenir quelqu'un... L'improvisation théâtrale guérit de tout. Ça devrait être remboursé par la Sécurité sociale ! J'aurais kiffé tomber sur ce bouquin plus tôt. Je serais devenu qui je suis plus tôt. Bonne lecture."
Jamel Debbouze

Voilà ce que j'aurais dû dire

Les industries culturelles et créatives tiennent une place centrale dans le développement des sociétés contemporaines en raison, d'une part de leur poids économique croissant, d'autre part de l'importance de leur rôle sociétal. Si elles incluent des secteurs très variés - patrimoine (musées, monuments historiques et marché de l'art), spectacle vivant, livres, musique, jeux vidéo, cinéma, audiovisuel, mais aussi architecture, design, mode et publicité -, la création y joue toujours un rôle majeur dans la formation de valeur.

Le management a progressivement pénétré ces entreprises : celles-ci ont pris conscience que des approches managériales leur permettraient d'améliorer leur efficacité et d'atteindre plus sûrement leurs objectifs. Toutefois, cette transversalité des approches doit nécessairement prendre en compte les spécificités et la diversité du domaine de l'art et de la création. 

C'est ce que propose cet ouvrage consacré à cinq disciplines du management - stratégie, marketing, droit, relations humaines, comptabilité et finance -, toutes illustrées d'exemples pertinents et actuels.

Public :

. Étudiants dans les programmes de management des industries culturelles, mais aussi des filières artistiques et créatives (écoles de commerce, universités ou écoles spécialisées, telles l'École du Louvre et la FEMIS, par exemple).

. Professionnels travaillant dans les secteurs culturels et créatifs (managers culturels, partenaires financiers publics et privés, prestataires de service).

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