La société française traverse une crise économique majeure. Entre un chômage de " longue durée ", pour les uns, et des revenus mirifiques pour les autres, les inégalités sont exacerbées. La "passion insatiable pour l'égalité ", qu'Alexis de Tocqueville associait chez les peuples démocratiques à leur "goût naturel pour la liberté ", serait émoussée. Un tel constat mérite d'être questionné, car l'égalité n'est pas qu'une simple affaire d'arithmétique. Loin des jugements hâtifs, cet ouvrage montre, au contraire, que les Français ne cèdent pas à la facilité démagogique. Leurs souhaits sont aussi éloignés d'une pure méritocratie que d'un égalitarisme absolu. Certes, leur confiance est affectée par les difficultés actuelles, mais ils tiennent bon sur les principes de justice sociale. Dès lors, comment les inégalités sociales sont-elles perçues ? Quels principes de justice sont convoqués pour les juger ? Et quelles améliorations sont souhaitées ? Fondé sur un sondage représentatif et une série d'entretiens qualitatifs approfondis, cet ouvrage présente et analyse les réponses des Français à ces interrogations.

L'égalité, une passion française ?

L'essentiel pour rendre l'actu facile en trois temps. Une présentation rapide et claire du sujet. Les 30 points indispensables pour démêler le vrai du faux. les réponses à des questions d'internautes de vie-publique.fr pour être au plus près de vos préoccupations. Parlons jeunesse... La jeunesse est une des priorités du Gouvernement actuel. Les emplois d'avenir et les contrats de générations lancés à l'automne 2012 ont pour objectif de lutter contre le chômage des jeunes. Pessimistes sur l'avenir de la société, les jeunes restent cependant confiants en leur devenir personnel. Quelle est la réalité de leur situation ? Les inégalités entre générations s'accroissent-elles ? Les jeunes partagent-ils les mêmes valeurs ? Existe-t-il une ou des jeunesses ? Pour sortir du brouhaha médiatique, Entrez dans l'actu dresse le portrait de la jeunesse actuelle. fondé sur des informations objectives et factuelles.

Parlons jeunesse en 30 questions

La jeunesse n'est plus ce qu'elle était...
Voilà la formule qui a valeur d'antienne quand ont est jeune ou que, en avançant en âge, on se fait vieux en se scandalisant de ce qu'est devenue la jeunesse ! Qui n'a pas eu ces mots à la bouche pour regretter la jeunesse d'antan ou, au contraire, pour se féliciter qu'elle ait changé. C'est sous cette bannière que des dizaines de chercheurs se sont réunies au Centre culturel de Cerisy-la-Salle, du 23 au 30 juin 2009, afin de pouvoir échanger sur les sujets à l'ordre du jour et cela dans l'intention de savoir si véritable-ment la jeunesse n'est plus ce qu'elle était.
Le présent recueil s'efforce dans cette voie de brosser un tableau d'ensemble de la jeunesse en croisant les regards des principaux chercheurs en la matière issus de l'anthropologie, de l'histoire, de la sociologie et des autres sciences sociales. Les lecteurs, jeunes ou moins jeunes, trouveront entre autres des études sur les parcours scolaires, sur l'insertion dans le marché du travail, sur la mobilité géographique, sur l'entrée dans la vie adulte, et sur la culture teintée des couleurs du cosmopolitisme des jeunes évoluant dans les sociétés francophones que représentent la France, le Québec, la Belgique et l'Acadie.

La jeunesse n'est plus ce qu'elle était

Parmi tous les facteurs de préoccupation qui nous assaillent (crise mondiale, risque environnemental, etc.), il en est un qui ne doit pas passer inaperçu et devrait même retenir prioritairement l'attention : la jeunesse française témoigne d'un pessimisme, d'un manque de confiance en l'avenir et d'une résignation qui tranchent complètement sur ce que l'on constate ailleurs. À qui la faute ? Comment a-t-on pu en arriver là ? Dans notre « modèle » français tant vanté, qu'est-ce qui parvient ainsi à casser la jeunesse ? Comment les choses se combinent-elles, entre crise globale et ratés spécifiques du système éducatif, entre, ici, « jeunisme » démagogique et, là, passéisme profond ? Pourquoi les jeunes eux-mêmes pensent-ils et agissent-ils, si souvent, au rebours de leurs intérêts réels ? Olivier Galland nous offre une analyse à la fois équilibrée, nuancée et parfaitement décapante de ce marasme national, et définit des pistes concrètes novatrices pour rouvrir à la jeunesse, et donc au pays lui-même, la voie de l'avenir.

Les jeunes Français ont-ils raison d'avoir peur ? - Éléments de réponse

Les jeunes Français ont-ils raison d'avoir peur?

Olivier Galland, sociologue, est directeur de recherches au CNRS (Observatoire sociologique du changement). Il a notamment publié dans la collection " Repères " Les étudiants (avec Marco Oberti).

Les jeunes

"AGORA débats jeunesses" est une revue trimestrielle qui s'intéresse de manière ouverte et transdisciplinaire à tous les problèmes de société construisant la trame problématique des questions de jeunesses.
Travailleurs sociaux, animateurs, enseignants, responsables administratifs des services déconcentrés de l'Etat ou des collectivités territoriales, chercheurs, élus, tous les acteurs impliqués dans la conception et la mise en oeuvre des politiques "jeunesse" peuvent y trouver matière à enrichir la pensée et l'action.
En choisissant de se situer à la croisée des questionnements professionnels et de la Recherche, "AGORA débats jeunesses" se propose en effet de "créer du débat" et de devenir un véritable outil de réflexion praxéologique pour ses lecteurs.

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