NOUVELLE EDITION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES - Des exercices entièrement nouveaux et une nouvelle maquette. - Une pédagogie adaptée à un apprentissage plus progressif sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. - Des nouvelles situations-problèmes et des stratégies de calcul réfléchi pour développer l'autonomie des élèves. - L'intégration d'activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. - Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant. Le guide pédagogique et les planches de matériel sont téléchargeables gratuitement.

Mathématiques CM2 Cycle 3 Pour comprendre les mathématiques

Complément indispensable du manuel de l'élève, le guide pédagogique du manuel présente : un exposé des choix pédagogiques dans les différents domaines mathématiques (Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie) ; des propositions d'activités préparatoires (manipulation...) et de mise en oeuvre des leçons du manuel ; des commentaires des exercices ; des prolongements et pistes de remédiation ; une progression de calcul mental ; des fiches d'évaluation ; du matériel photocopiable.

Pour comprendre les mathématiques CM2 Cycle 3 - Guide pédagogique du manuel

Une nouvelle édition conforme au rapport Villani-Torossian et aux nouvelles orientations des programmes 2018. - Une progression entièrement revue. - Une transition GS/CP pour revoir les notions importantes. - Des problèmes de recherche personnelle pour développer des stratégies. Un sommaire qui suit les 5 périodes de l'année. - Dans chaque leçon, un encadré pour l'enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d'oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches. - Un accent mis sur la manipulation. - La résolution de problèmes au coeur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour découvrir le sens des 4 opérations... - Des pages "Je cherche" pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies. - A la fin de chaque demi-période, une double page "Je fais le point" pour préparer l'évaluation. - Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers. - Un mémo pour l'élève à télécharger, reprenant l'essentiel à retenir.

Pour comprendre les maths CP

Ils contiennent des conseils de mise en oeuvre des nouveaux programmes et l'exploitation des activités numériques. Pour chaque leçon, le détail des objectifs et des commentaires sur les exercices, des activités de manipulation, une progression de calcul mental, du matériel photocopiable pour les élèves et des fiches d'évaluation. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Internet (offre réservée aux enseignants).

Pour comprendre les mathématiques CM1 - Guide pédagogique

- Favoriser la recherche, la participation active et l'autonomie des élèves, dans le respect des programmes 2008. 
- Faciliter la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée.- Des activités de recherche pour introduire chaque notion.
- Des situations-problèmes développant un comportement de recherche.
- Des situations complexes portant sur des sujets d'actualité nécessitant la mobilisation d'acquis antérieurs pour les résoudre.
- Un manuel richement illustré par des photos et des documents pour favoriser la participation active des élèves.
- Des ateliers informatiques permettant aux élèves d'approfondir leurs connaissances (B2i).
Cet ouvrage intègre les dernières directives : priorité au calcul mental et au calcul réfléchi, à la résolution de problèmes et à la géométrie. Il s'organise en cinq périodes correspondant au découpage de l'année scolaire.Les leçons débutent par une activité de recherche suivie d'un mémo et d'exercices et problèmes d'application.
Les pages « Calcul réfléchi », « Problèmes », ou « Des problèmes pour découvrir le monde » permettent de travailler certains aspects en particulier.
Chaque période est divisée en deux demi-périodes, qui se concluent par une page d'évaluation.
Toutes les demi-périodes, une double page « Socle commun » permet aux élèves de dégager ce qu'il est important de retenir ("j'ai appris à...") et de disposer d'exercices préparatoires à l'évaluation ("je fais le point").
Enfin, dans les pages « Mobilise tes connaissances », les élèves réinvestissent les notions mathématiques en découvrant d'autres domaines (avec une liste de sites Internet sécurisés).

Au fil des pages, une mascotte guide les élèves avec des conseils judicieux et des questions pertinentes.
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l'Education, à l'adresse : www.kiosque-edu.com Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement sur notre site Internet.
 Accès limité aux enseignants.

Pour comprendre les mathématiques : CE2, cycle 3 ; manuel élève (édition 2010)

Ce recueil de photofiches se veut un outil de différenciation à la disposition des enseignants. Il leur permet de trouver des supports de travail adaptés aussi bien aux élèves en difficulté qu'aux élèves qui réussissent mieux.

Cet ensemble est composé de :60 photofiches de soutien conçues pour venir en aide aux élèves ayant rencontré des difficultés au cours de la leçon ou sur un exercice spécifique de l'évaluation  ;30 photofiches d'approfondissement proposant aux élèves plus rapides des activités motivantes leur permettant de renforcer leurs apprentissages  ;30 photofiches de problèmes permettant de réinvestir les notions étudiées en classe pour résoudre différentes situations-problèmes ;10 photofiches de matériel collectif pour l'affichage en classe (tableaux de numération, patrons...) et de matériel individuel (papier pointé, papier quadrillé centimétrique...).

Pour comprendre les mathématiques : CM2 ; photofiches

Les objectifs détaillés de chaque leçon. Des propositions de mise en oeuvre des activités. Les corrigés des exercices et des problèmes. Du matériel complémentaire à photocopier pour les élèves.

Pour comprendre les mathématiques CE2 - Guide pédagogique du fichier

Pour faciliter l'enseignement individualisé et gérer l'hétérogénéité des classes : des photofiches de soutien et/ou d'approfondissement. > Pour compléter le manuel : des tracés et des dessins géométriques, des activités ludiques... .

Pour comprendre les mathématiques CE2 - Photofiches

Ce cahier traite des différentes catégories de problèmes abordées au CE2 telles qu'elles sont définies dans le rapport Villani-Torossian et dans les programmes de juillet 2018. - Une proposition de répartition par période est indiquée dans le sommaire et rappelée dans chaque leçon afin de respecter la progressivité des apprentissages. - Les problèmes du champ additif et du champ multiplicatif qui doivent être maîtrisés au CE2 débutent par une fiche méthodologique. - Une démarche progressive qui passe par le dessin puis le schéma, afin d'accompagner l'élève vers la modélisation et de lui permettre de résoudre les problèmes par lui-même (progression repérée par la couleur des cadres).

Pour comprendre les maths CE2 - Mon cahier de problèmes

Ce cahier propose 45 fiches d'activités de géométrie et mesures complémentaires au manuel et au fichier. Elles sont conçues pour l'entraînement et l'approfondissement des connaissances étudiées lors des activités collectives de la classe. En évitant à l'enseignant et à l'élève de reproduire figures ou tableaux, le cahier permet la mise en oeuvre immédiate des activités. Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire aux activités qui nécessitent des manipulations (patrons, comparaison d'aire, symétrie...). Les compétences de chaque activité sont indiquées en haut de page. La structure de ces fiches d'activités facilite le travail en autonomie de l'élève. Celui-ci prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche (particulièrement utile en géométrie), lit les consignes qui indiquent le travail à effectuer, se reporte, en cas de besoin, au cartouche "Observe" qui rappelle les notions utilisées et les techniques à mettre en oeuvre. Les enseignants peuvent également utiliser ce cahier comme support aux activités de soutien. Dans ce cas, le premier exercice est effectué collectivement avec discussion et correction immédiate. Chaque élève termine ensuite le travail individuellement.

Pour comprendre les mathématiques CM2 - Cahier d'activités

Les objectifs détaillés de chaque leçonDes propositions de mise en oeuvre des activitésLes corrigés des exercices et des problèmesDu matériel complémentaire à photocopier pour les élèves

Pour comprendre les mathématiques : CE2 ; guide pédagogique du livre de l'élève (édition 2017)

Conforme aux programmes 2018Un sommaire qui suit les 5 périodes de l'année.Une transition CP/CE1.Dans chaque leçon, un encadré pour l'enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d'oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches.Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies.À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l'évaluation.Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers.Un mémo pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir.

Pour comprendre les maths : CE1 ; fichier de l'élève (édition 2019)

Pour comprendre les mathématiques CM1

Une démarche progressive sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. - Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul. - Des pages de méthodologie et des situations-problèmes pour développer l'autonomie des élèves dans la résolution de problème. - Des activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. - Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant. Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).

Livres