Negli ultimi vent'anni il quartiere Flaminio, a Roma, èstato oggetto di profonde trasformazioni ed è divenutosede del principale Distretto Culturale della cittàgrazie alla realizzazione dell'Auditorium Parco dellaMusica (2002), del MAXXI (2010), all'apertura delPonte della Musica (2011) e quindi al collegamentotra il Flaminio, il Foro Italico e il quartiere Delle Vittorie. Si tratta di interventi che si sono a loro volta innestatisul sistema delle attrezzature realizzate da Pier LuigiNervi per le Olimpiadi del 1960. A questo quadro si aggiunge, in prospettiva, unulteriore tema di interesse per la città: l'ipotesi dicollocare il Museo della Scienza di Roma lungo viaGuido Reni, all'interno dell'area dell'ex Stabilimentomilitare di materiali elettronici e di precisione, oggettonel 2015 del concorso internazionale per il quartiereresidenziale della Città della Scienza. Il volume - frutto di una ricerca del QART, ilLaboratorio per lo studio di Roma contemporanea delDiAP - affronta le questioni poste dalla progressivatrasformazione del quartiere e si articola in cinquesezioni che riguardano le vicende urbane dell'area apartire dal XIX secolo; la Passeggiata Flaminia e leattrezzature olimpiche di Nervi; l'asse di via Guido Reni;la Città del fiume e il Museo della Scienza. Come accade in tutti i progetti che si misurano conrealtà urbane in continua trasformazione, si tratta diconclusioni provvisorie che consolidano ipotesi giàformulate e avanzano proposte nuove che intendonofornire temi di riflessione e di discussione a coloroche nella città vivono e a coloro che nella città sonochiamati ad operare e ad assumere decisioni destinatead incidere nella sua realtà e nel suo futuro.

Flaminio Distretto Culturale di Roma - Analisi e strategie di progetto

Bruno Zevi (1918-2000) storico e critico dell'architettura, docente a Venezia e a Roma, architetto e uomo politico, è stato una delle figure di maggior rilievo dell'architettura italiana della seconda metà del Novecento. Questo libro analizza in particolare i contenuti della sua didattica insieme alle tecniche di comunicazione e agli specifici caratteri del suo modo di insegnare l'architettura - anche al di fuori delle aule universitarie - attraverso un uso innovativo di strumenti diversi: iltimbro della voce, la fotografia, il disegno critico, il collage, il modello fisico, la ripresa video. Il volume si apre con una serie di riflessioni sulla figura e sul ruolo di Zevi come professore, come critico e come nitida e risoluta figura di intellettuale. Il primo capitolo ripercorre il periodo della formazione, gli studi in Italia e negli Stati Uniti e la sua attività nell'immediato dopoguerra; il secondo è dedicato agli anni di insegnamento nello Iuav di Venezia; il terzo all'impegno nella Facoltà di Architettura di Roma. Il volume si conclude con i capitoli "Architettura Restauro Urbanistica Paesaggio" che indaga le relazioni tra lo sguardo critico di Zevi e le diverse declinazioni della disciplina e "Dall'Europa", un'analisi dell'influenza dell'insegnamento di Zevi in Spagna e in Olanda. Il libro raccoglie i contributi presentati alle Giornate di studio dedicate a Bruno Zevi e la didattica dell'architettura, organizzate nel novembre 2018 dal Dipartimento di Architettura e Progetto e dal Dipartimento di Storia, Disegno e Restauro dell'Architettura della Sapienza nell'ambito delle celebrazioni per il Centenario della nascita. Testi di Carmen Andriani, Calogero Bellanca, Carlo Bianchini, Orazio Carpenzano, Benjamin Chavardès, Elisabetta Cristallini, Cesare Crova, Roberto Dulio, FrancescoPaolo Fiore, Alberto Franchini, Maria Clara Ghia, Massimo Locci, Franco Mancuso, LuigiMandraccio, Raúl Martínez Martínez, Federica Morgia, Alessandra Muntoni, CaterinaPadoa Schioppa, Rosario Pavia, Marcello Pazzaglini, Andrea Placidi, Luca Porqueddu, Franco Purini, Fabio Quici, Antonella Romano, Piero Ostilio Rossi, Antonino Saggio, Guendalina Salimei, Cristian Sammarco, Piero Sartogo, Carlo Severati, Marco Spesso, Gianpaola Spirito, Herman van Bergeijk, Adachiara Zevi, Moira Zuccaro.

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