Dans la continuité des manuels d'Analyse et d'Algèbre déjà parus, ce tome consacré à la Géométrie :
- reprend et récapitule les connaissances de base, en partie acquises au Collège, qui sont nécessaires à l'abord de la géométrie élémentaire ;
- traite, avec le plus de rigueur possible, des chapitres (vecteurs, ongles) qui n'ont souvent été qu'effleurés dans les classes antérieures, et dont les principaux résultats sont rarement démontrés ;
- contient l'ensemble des notions figurant au programme des classes de Première et Terminale scientifiques, tant pour l'enseignement obligatoire que pour l'enseignement de spécialité.

Géométrie 1ères et teminales S - Formation continue

Ecrit avec les mêmes objectifs et avec le même souci de rigueur que le livre d'Analyse, cet ouvrage :
- insiste sur des notions essentielles rarement traitées dans les manuels (ensembles et applications, ensembles de nombres, polynômes,...) ;
- traite en les approfondissant les questions classiques d'algèbre (nombres complexes, équations et systèmes,...) ;
- comprend les notions réintroduites dans les programmes entrant en application à la rentrée 1998 (arithmétique).

Mathématiques 1ères et terminales S algèbre et probabilités - Formation continue

Le présent ouvrage d'analyse s'inscrit dans la collection FORMATH. Il a été rédigé avec le constant souci de favoriser la construction méthodique du savoir, au détriment d'une simple accumulation de " recettes ", même si elles sont baptisées (abusivement) " méthodes " ou " connaissances ". C'est dire la volonté des auteurs de privilégier le sens et la compréhension globale des différentes notions.
Les idées, présentées sans concession, s'enchaînent et s'éclairent, les théorèmes et propriétés sont démontrés chaque fois que possible. Mais aussi et surtout, les difficultés ne sont pas passées sous silence. Plus que de disposer d'un stock de réponses toutes faites, aussi complet et bien géré soit-il, il est important de savoir poser un problème, de savoir identifier les questions qui se posent, de discerner la signification de ce qui est demandé.
Pour le reste, ce livre est de facture classique : un exposé, suivi de nombreux exercices (qui permettent l'entraînement aux techniques de base), de travaux pratiques et de problèmes (qui sont souvent l'occasion de prolongements, et d'ouvertures diverses).

Analyse - Premières et terminales S et ES, formation continue

Présentés sous une forme originale, les ouvrages d'exercices corrigés et évaluation de la collection FOR MATH sont articulés en trois volets.

- le volet " savoir " présente des rappels de cours, structurés en objectifs puis des exercices classés par objectifs.

-  le volet " savoir-faire " donne une liste de compétences souvent nécessaires à la résolution  d'exercices et de problèmes et qui doit permettre d'acquérir la maîtrise des savoirs, puis des exercices, classés suivant ces compétences.

- Enfin le volet " pratiquer la démarche scientifique " donne l'occasion à  l'étudiant de mettre en œuvre son savoir. Un problème résolu est traité. Dans certains cas, une structuration de la démarche de résolution est donnée,
- Dans d'autres cas, l'étudiant est appelé à retrouver cette structure dans la solution qui lui est proposée. Les solutions, détaillées ou non, des exercices et problèmes sont données, et peuvent être mises à profit pour évaluer l'état d'avancement de la formation.

Le présent tome est plus particulièrement destiné aux élèves du niveau des classes de Première, mais tous les autres étudiants pourront y travailler avec profit.

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