Conçu en 21 chapitres traitant l'ensemble du programme de management en classe de 1ère STMG, l'ouvrage propose au professeur une démarche fondée sur l'approche OAC (observer, analyser, conceptualiser) sans rendre chaque étape systématique (parfois, la définition du concept s'impose en premier).

* une démarche pédagogique plaçant tous les élèves en activité et suscitant leur intérêt.
* une mise en situation systématique avec l'enseignement de sciences de gestion et numérique préparant les élèves de première à la spécialité management, sciences de gestion et numérique de la classe de terminale.

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