Réaliser son premier entretien n'est ni évident ni intuitif. Cet ouvrage se propose d'apporter des outils et des conseils pratiques pour mieux s'y préparer, pour faire face aux difficultés les plus fréquentes, ou pour mettre à l'aise son interlocuteur tout en réduisant son propre stress. L'ouvrage permet également de prendre conscience de tout ce qui peut influencer le discours : la formulation des questions, le choix des lieux, le positionnement, les intonations, la gestuelle, les mimiques faciales, le regard, la neutralité, le silence, la mémoire et les émotions. Pour ce faire, le lecteur trouvera des QCM, des extraits d'entretien, des conseils pratiques, pour prendre contact avec ses interlocuteurs, préparer un guide d'entretien, rencontrer, questionner, relancer, écouter, et mettre fin à l'entretien. Véritable manuel pratique, cet ouvrage est destiné à tous les étudiants en sciences sociales et à toutes personnes souhaitant s'initier à l'entretien comme méthode de recueil de données.

Initiation à l'entretien en sciences sociales - Méthodes, applications pratiques et QCM

Un guide complet pour trouver un stage ou un job ! - guide pratique à destination des jeunes diplômés - des conseils pratiques - de nombreux témoignages Décrocher un stage ou un premier emploi Ca ne s'improvise pas ! Pour que le recruteur vous voit comme le ou la candidat(e) idéal(e), il est indispensable de " savoir se vendre ". Ce guide pratique et complet à l'attention des étudiants et des jeunes diplômés vous permettra d'obtenir un stage d'année de césure ou de fin d'études, un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation, et bien entendu un premier emploi. Ce guide est enrichi de nombreux témoignages d'anciens candidats, des astuces efficaces pour éviter les erreurs les plus souvent commises et bien entendu les attentes des recruteurs. Quiz pour vous tester, conseils pratiques faciles à appliquer et foire aux questions, cet ouvrage vous donne tous les bons conseils pour réussir. Elaborer votre CV de manière efficace, réussir vos e-mail de motivation ou d'approche, bâtir avec pertinence votre profil sur les réseaux sociaux (LinkedIn...) rien n'est laissé de coté ! Vous vous familiariserez aussi avec les différentes épreuves du recrutement : tests, entretien de motivation, entretien de groupe...

Trouver facilement un stage, un premier emploi

Comment peut-on croire à l'incroyable ? Il semble déraisonnable d'adhérer aux croyances les plus extrêmes, invraisemblables ou ubuesques. Il parait tout aussi irrationnel qu'un adepte continue à croire fermement lorsque les faits démontrent la fausseté de ses croyances. Cela soulève des mystères de la pensée humaine qui interrogent les mécanismes de l'adhésion, de la « résistance au changement » et de la désadhésion à des croyances « invraisemblables ». Mais ces adeptes sont-ils si fous, si crédules ou si malléables qu'ils y paraissent pour adhérer inconditionnellement à des croyances défiant les normes du vrai ? Cette perméabilité ou cette imperméabilité de l'esprit face aux doutes, aux contradictions ou à l'intime conviction de la véracité des croyances les plus incroyables seront ainsi disséquées aux prismes de la raison ou de la déraison de l'acteur social.

Croire à l'incroyable

Qu'est-ce que la cognition? Érigée sur des bases pluridisciplinaires au milieu du XXe siècle, la cognition est désormais omniprésente dans les sciences de la vie comme dans les sciences humaines et sociales. Ce faisant, elle est devenue si polysémique qu'il est difficile d'en dresser aisément les contours. En prise avec une grande variété d'objets d'étude, les recherches portant sur la cognition sont en perpétuel renouvellement, mais elles se rejoignent sur un point : la vocation de chaque discipline à comprendre et à expliquer les mécanismes de la pensée. Cet ouvrage propose d'illustrer la pluralité des approches théoriques et pratiques de sciences explorant la cognition humaine ou animale. Il réunit ainsi des disciplines issues des sciences humaines et sociales, et des sciences de la vie qui ont rarement l'occasion de dialoguer. Il mènera le lecteur au coeur des mécanismes de la compréhension et de la mémoire, de la neuroimagerie cérébrale, du langage, des croyances, des normes, de l'adhésion à la fiction théâtrale, et de la perception d'oeuvres d'art.

Les sciences cognitives - Dépasser les frontières disciplinaires

Comment peut-on croire à l'incroyable ? Il semble déraisonnable d'adhérer aux croyances les plus extrêmes, invraisemblables ou ubuesques.
Il parait tout aussi irrationnel qu'un adepte continue à croire fermement lorsque les faits démontrent la fausseté de ses croyances. Cela soulève des mystères de la pensée humaine qui interrogent les mécanismes de l'adhésion, de la « résistance au changement » et de la désadhésion à des croyances « invraisemblables ». Mais ces adeptes sont-ils si fous, si crédules ou si malléables qu'ils y paraissent pour adhérer inconditionnellement à des croyances défiant les normes du vrai ? Cette perméabilité ou cette imperméabilité de l'esprit face aux doutes, aux contradictions ou à l'intime conviction de la véracité des croyances les plus incroyables seront ainsi disséquées aux prismes de la raison ou de la déraison de l'acteur social.

Les neurosciences fascinent tout autant qu'elles interpellent les épistémologues et les méthodologistes. Des travaux controversés ont mis en évidence les aires cérébrales de la préférence aux Démocrates et aux Républicains, au Coca-Cola ou aux iPhones... Dans le présent ouvrage, il sera question d'un saumon mort dont l'activité cérébrale fut détectée par des chercheurs états-uniens ! Mondialement connue, cette étude a beaucoup interpellé les médias qui la perçurent comme la preuve du manque de fiabilité des études par imagerie par résonance magnétique (IRM). Les neuroscientifiques, quant à eux, ont d'abord rejeté ou moqué cette étude, avant de la citer très largement. Dans une approche sociohistorique, Romy Sauvayre interroge la diffusion médiatique et scientifique mondiale de cette étude de neuroimagerie hors norme. Elle montre que l'activité de la science (en neuroscience en particulier) n'est pas aussi fiable et vertueuse qu'on le pense, mais qu'elle est influencée par l'activité sociale, ce qui la conduit à une analyse épistémologique des pratiques de recherche et des normes scientifiques.

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