Sciences et technologie épreuve écrite d’admissibilité - NOUVEAU CONCOURSToutes les connaissances exigibles dans les différents champs disciplinaires composant l’épreuve sont organisées en un cours complet et clairement structuré.Des conseils de méthodologie éclairent sur les démarches attendues pour chacune des parties de l’épreuve.Des sujets corrigés pour s’entraîner complètent efficacement la préparation du candidat.SommaireLe nouveau CRPEPartie 1: Le ciel et la terrePartie 2 : La matièrePartie 3 : L'énergiePartie 4 : Les objets techniquesPartie 5 : L'unité et la diversité du vivantPartie 6 : Le fonctionnement du vivantPartie 7 : Les grandes fonctions chez l'HommePartie 8 : Les êtres vivants dans leur environnementPublic ciblé : étudiants en master 2 préparant le concours de recrutement de professeurs des écolesLes auteurs :Serge Conneau, Maître formateur spécialisé en sciences et technologie, il a participé à différents jurys de concours CRPE.Françoise Guichard, agrégée de l'Université en sciences de la vie et de la Terre, est professeur à l'IUFM de Versailles. Elle assure des formations d'enseignants depuis plus de trente ans.Jack Guichard, Professeur agrégé des universités, directeur du Palais de la découverte à Paris, a été chercheur à l' École Normale supérieure de Cachan, directeur adjoint de l'IUFM de Paris et formateur d'enseignants et de personnels d'encadrement de l'Éducation nationale.Richard Minguez, Professeur certifié de SVT, il a assuré à l'IUFM de Versailles la formation d'enseignants et de formateurs.

Le nouveau CRPE Sciences et technologie - Epreuve écrite

Le nouveau CRPE en fichesConcours de recrutement de professeurs des écolesAdmissibilitéTous les savoirs et savoir-faire fondamentauxToutes les connaissances indispensables pour réviser le concours de recrutement de professeur des écoles.Chaque point du programme du concours est traité en une fiche claire et synthétique.Chaque fiche est disposée en bloc-notes pour une meilleure lisibilité d’ensemble.SOMMAIRE1. La Matière2.Le ciel et la Terre3. L'énergie4. Les objets techniques5. Le vivant6. Le corps humain et la santé

Le nouveau CRPE Sciences et technologie

3 gammes d'ouvrages complémentaires pour devenir professeur des écoles. Pour se préparer : Objectif Concours. Tout le cours, la méthodologie et l'entraînement en un vo pour chaque partie du programme: français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie, oral d'entretien, anglais, littérature de jeunesse. Pour réviser : Le CRPE en fiches. Des fiches pour retenir tout ce qu'il faut savoir en mathématiques, en français, en histoire et géographie, en sciences et technologie, et sur l'éducation et le système éducatif. Pour s'entraîner : Les Annales. Toutes les annales des années 2006, 2007, 2008 et 2009 en français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie.

CRPE Sciences et la technologie 2010 - Histoire et géographie

Cet ouvrage de préparation propose des conseils méthodologiques et des mises au point scientifiques actualisées sur les connaissances exigibles au concours dans les deux champs disciplinaires composant l'épreuve. Des devoirs corrigés et commentés dans chacune des parties viennent compléter efficacement cette préparation. L'ensemble des annales 2008 permettent au candidat de s'entraîner dans des conditions réelles de concours.

Les sciences et la technologie au concours de professeur des écoles ; L'histoire et la géographie

Pour se préparer: Objectif Concours. Tout le cours, la méthodologie et l'entraînement en un volume pour chaque partie du programme: français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie, oral d'entretien, anglais, littérature de jeunesse. Pour s'entraîner: Les Annales Toutes les annales des années 2006, 2007 et 2008 en français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie. Pour réviser: Le CRPE en fiches. Des fiches pour retenir tous les savoirs et savoir faire en français, en mathématiques, en histoire et géographie, en sciences et technologie, et toutes les connaissances indispensables sur l'éducation et le système éducatif. Pour se préparer: Objectif Concours Tout le cours, la méthodologie et l'entraînement en un volume pour chaque partie du programme: français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie, oral d'entretien, anglais, littérature de jeunesse. Pour s'entraîner: Les Annales Toutes les annales des années 2006, 2007 et 2008 en français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie. Pour réviser: Le CRPEen fiches Des fiches pour retenir tous les savoirs et savoir faire en français, - en mathématiques, en histoire et géographie, en sciences et technologie, et toutes les connaissances indispensables sur l'éducation et le système éducatif.

Sciences et technologie

3 gammes d'ouvrages complémentaires pour devenir professeur des écoles. Pour se préparer : Objectif Concours. Tout le cours, la méthodologie et l'entraînement en un volume pour chaque partie du programme : français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie, oral d'entretien, anglais, littérature de jeunesse. Pour réviser : Le CRPE en fiches. Des fiches pour retenir tout ce qu'il faut savoir en mathématiques, en français, en histoire et géographie, en sciences et technologie, et sur l'éducation et le système éducatif. Pour s'entraîner : Les Annales. Toutes les annales des années 2006, 2007 et 2008 en français, mathématiques, histoire et géographie, sciences et technologie.

Sciences et technologie, composante majeure - Histoire et géographie, composante mineure

Les sciences et la technologie composante majeure au concours de professeur des écoles, l'histoire et la géographie composante mineure

Un manuel transversal pour donner du sens aux mathématiques. Ce manuel aborde toutes les notions du programme de mathématiques ainsi que des thèmes de sciences et technologie. Il est structuré autour de la progression mathématique avec une articulation forte entre les thèmes scientifiques et les notions mathématiques abordées. Il est découpé en 5 périodes, elles-mêmes divisées en modules. Chaque module comprend : une double page introduisant le thème de sciences et technologie servant de fil conducteur au module : - Un "Cherchons ensemble" permet aux élèves de confronter leurs idées par un débat oral ; - Une démarche en 3 étapes est ensuite proposée : - "J'observe" alimente, par des documents, les hypothèses des élèves et leur plaisir de découvrir et d'apprendre ; - "Je recherche" décrit une investigation ou une expérimentation. Une trace écrite permet d'introduire les notions mathématiques qui vont être ensuite abordées dans le module ; - "J'ai compris" synthétise les connaissances construites. - Un atelier prolonge le thème en proposant de réinvestir collectivement la démarche scientifique acquise au travers d'une autre expérience simple ; 5 pages de leçons de mathématiques articulées autour du thème d'ouverture : - Un encadré avec les objectifs et le calcul mental figure sur chaque page ; - Un "Cherchons ensemble" , piste de recherche collective, est le point de départ de la leçon ; - Des exercices d'application de difficulté progressive sont ensuite proposés ; - Un exercice de réflexion est proposé dans la rubrique "Le coin du malin" . - Chaque leçon se termine par un "Problème" ; 1 page de "Problèmes" termine systématiquement le module. Tous les 2 modules, sont proposées une double page "Entraînement" pour la différenciation et une double page "Bilan" pour une évaluation des apprentissages.

Ses oeuvres

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