Apollinaire, Aragon, Barbara, Brontë, Drouet, Eluard, Fournier, Gavalda, Hugo, Japrisot, Labé, Madame de Sévigné, Maupassant, Musset, Noailles, Prévert, Properce, Radiguet, Ronsard, Rostand, Schmitt, Shakespeare, Steinbeck, Vercors, Verlaine, Vian, Vigan, Zola. Comme autant de points dessinés sur la carte du Tendre, les textes de ce recueil évoquant l'amour font naviguer le lecteur de l'affection au coup de foudre ou de l'amour contrarié à la déclaration, l'entraînant dans un voyage idéal, entre vers et prose, pour comprendre les multiples nuances du sentiment. Ce recueil, spécialement conçu selon le thème au programme des classes de 4e, permet d'aborder l'expression des sentiments à travers l'écriture poétique, romanesque, épistolaire et théâtrale. Les élèves pourront notamment s'interroger sur le rôle fondamental des figures de style et exploreront quelques-unes des raisons qui, depuis tout temps, font de l'amour un thème majeur de l'expression littéraire et artistique.

Dire l'amour

Explorer le fil ténu qui relie l'enfant et l'adolescent à autrui, tel est bien l'enjeu de ce recueil inédit, où se côtoient les genres littéraires les plus variés (autobiographies, contes, romans classiques, récits modernes, romans jeunesse, fables, théâtre), à travers les textes recommandés dans les programmes et bien d'autres, tous de grands auteurs et accessibles aux élèves. Ces extraits choisis de récits d'enfance et d'adolescence éclairent les relations avec autrui, favorisant la découverte des enjeux de la vie en société selon le thème au programme des classes de 5e. Ils permettront d'aborder la construction de l'identité et de s'interroger sur le sens de la conquête de l'autonomie au sein ou contre un groupe, qu'il soit constitué par la famille, les amis ou un réseau plus ample.

Vivre en société, participer à la société - Avec autrui : familles, amis, réseaux

Tout le programme de l'année en fiches détachables : tout le cours ultra-visuel ; des schémas-bilans pour tout mémoriser ; des rubriques méthode efficaces ; des exercices pour s'entraîner ainsi que tous les corrigés, et en plus : un lexique.

Fiches français 5e Spécial Collège

Tout le programme de l'année en fiches détachables : - Tout le cours ultra-visuel - Des schémas-bilans pour tout mémoriser - Des rubriques méthode efficaces - Des exercices pour s'entraîner - Tous les corrigés - Et en plus : un lexique de français

Compil de fiches 5e - Français, Maths, Anglais

Lorsque l'on évoque conjointement la Gambie et le Sénégal, un toponyme vient presque spontanément à l'esprit : celui de "Sénégambie" , bel exemple de mot-valise qui invite à un voyage de l'esprit. Pour étudier la nature du carrefour qui se déploie entre le Sénégal et la Gambie, Sylvie Coly a décidé de faire appel, dans sa thèse de doctorat d'abord, dans ce livre ensuite, à la leçon du poète et, plus précisément, de quatre poètes : Lenrie Peters et Tijan Sallah, sur le versant gambien ; Léopold Sédar Senghor et Amadou Lamine Sall, sur le versant sénégalais. Ces poètes participent de deux générations qui se complètent. L'une est celle des indépendances, l'autre, plus sceptique, quelquefois désabusée, est active aujourd'hui. A la croisée des chemins qui rapprochent deux pays, deux littératures, deux époques, entre hier et demain, Sylvie Coly a su écouter une voix qui s'élevait cajoleuse, critique, véhémente, mais toujours passionnée - celle d'une poésie déterminée à témoigner des enjeux et des problèmes de son époque. Cette voix polyphone propose une vision qui ne se réduit pas au Sénégal et à la Gambie. Elle est consubstantielle à l'Afrique, vaste dénominateur qui reste commun aux écrivains jusque dans ses infinies différences.

La sénégambie, carrefour des poètes - Représentations de l'Afrique d'hier à demain

Perrault, Les Mille et Une Nuits, Leprince de Beaumont, Grimm, Kessel, Diop, Calvino, Le Clézio Qu'est-ce qu'un monstre ? Comment ne pas se poser cette question lorsque l'on rencontre, au détour des contes, un génie, des sorcières ou même le diable ? Le conte, en effet, sous la plume des frères Grimm, de Birago Diop, d'Italo Calvino ou de Le Clézio, traverse les siècles et les continents, offrant de multiples représentations de mondes imaginaires et merveilleux, tout en ne cessant de nous ramener à l'étude de ces terribles figures, qui nous effraient, nous fascinent et nous amusent. Variété des émotions suscitées, complexité d'un thème explorant les limites de l'humain : les huit contes merveilleux réunis dans ce recueil conduiront d'une part les élèves à percevoir les règles de ce genre narratif et d'autre part à envisager la thématique du monstre dans toute sa richesse, au travers de l'imaginaire volubile et foisonnant de ces auteurs classiques et contemporains.

Sorcières, génies et autres monstres - 8 contes merveilleux

Au lendemain de la colonisation, l'Afrique a cherché à résoudre la question de son identité sous la forme d'une solidarité culturelle et linguistique, nonobstant une diversité de langues. La Gambie, pays anglophone enclavé dans le Sénégal et dont la plupart de ses voisins immédiats sont des Etats francophones, offre une position géographique particulière notamment dans sa dimension socioculturelle et géopolitique. Face à cette réalité, la Gambie se devait de jouer un rôle actif dans ce "banquet du donner et du recevoir". Le débat autour du plurilinguisme dans cet espace pluriel qu'est la Gambie est évident, d'autant qu'il est très souvent évoqué tant dans les contextes de recherche que dans les projets pédagogiques ou les démarches institutionnelles. Il permet de nourrir les réflexions légitimes, fécondes autour des questions d'intégration, de mixité ou de droit à la différence, de transferts et d'hybridités.

La Gambie : enjeux du plurilinguisme - Actes du colloque international organisé par la Faculté des Lettres et Sciences de l'Université de Gambie du 7 au 9 novembre 2012 Tome 2

Le présent ouvrage rassemble les diverses contributions des participants qui ont basé leurs réflexions sur les 'Dynamiques de l'Altérité', un des axes du colloque de Banjul intitulé 'La Gambie, espace pluriel : Dynamiques et Enjeux de l'Altérité et du Plurilinguisme'. Espace longiligne quasiment enclavé à l'intérieur du Sénégal, la Gambie rassemble en son sein des milliers de ressortissants sénégalais. D'autres nationalités, attirées par les opportunités qu'offre le domaine des affaires ou celui de l'éducation, viennent de la sous-région ouest-africaine, de l'Asie, de l'Europe. Il faut ajouter à cela, l'impact du tourisme, secteur important de l'économie gambienne qui repose principalement sur les séjours saisonniers des touristes occidentaux. Compte tenu de tous ces facteurs et de sa position géopolitique, la Gambie offre un environnement socioculturel propice à l'analyse de la problématique de l'altérité. La question de l'Autre, l'altérité, l'étranger ou l'étrangeté nous renvoie, la plupart du temps, à l'identité et à l'appartenance. L'étranger peut être un acte forcé, choisi. Il peut être aussi la vision ou la représentation de soi. Les participants ont réfléchi sur la façon dont l'étranger a été "pensé et représenté dans les diverses productions intellectuelles et artistiques" du point de vue théorique ainsi que dans sa dimension diachronique et synchronique au sein de l'espace littéraire sénégambien, à travers l'imagologie ou la géocritique.

La Gambie : dynamiques de l'altérité - Actes du colloque international organisé par la Faculté des Lettres et Sciences de l'Université de Gambie du 7 au 9 novembre 2012 Tome 1 - Occasion

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