Geoagronomie paysage et projets de territoire - sur les traces de jean pierre deffontaine

La territorialisation des politiques publiques invite les acteurs civils à participer au développement local. L'impératif de durabilité s'affiche dans les orientations majeures des collectivités territoriales. L'obligation de compétitivité incite le territoire à devenir le chef d'orchestre de son propre développement. La globalisation économique rend, sous des formes multiples et à des degrés divers, les communautés locales mondialisées et multiculturelles. Comment articuler durabilité locale, qui n'a de sens que dans la durabilité globale, compétitivité locale, qui nécessite des synergies intersectorielles, solidarité sociale, qui exige une échelle nationale régulatrice et cadre, système économique mondial, qui recompose les acteurs, les frontières et les marchés, et multiculturalité des sociétés, qui interculturalise le développement durable, et permettre au local de jouer un rôle dans les conceptions économiques et internationales de la durabilité, oeuvre planétaire mais réalisation locale ? Les auteurs de cet ouvrage interrogent concepts, démarches et pratiques de l'ingénierie de territoire sur leurs capacités à mettre en oeuvre cette ambition et à offrir aux territoires des perspectives nouvelles capables de contribuer à affranchir les générations futures des plus lourdes menaces que font peser sur leur avenir l'épuisement des ressources naturelles, les excès de polluants, la surproduction des déchets, l'accroissement des inégalités et les chocs culturels. Si les modes d'entrée, par la durabilité, par le culturel, par l'information ou par le territoire, les distinguent, ils invitent cette ingénierie à rompre avec les conceptions mécanistes et réductrices des processus locaux. Si tout territoire est un faisceau d'interactions entre acteurs, intra et extra muros, la conduite réflexive de cette construction sociale et culturelle doit être maîtrisée tout au long de la chaîne ingénierale par les acteurs locaux.

L'ingénierie de territoire à l'épreuve du développement durable

Comment articuler durabilité locale, qui n'a de sens que dans la durabilité globale, compétitivité locale, qui nécessite des synergies intersectorielles, solidarité sociale, qui exige une échelle nationale régulatrice et cadre, système économique mondial, qui recompose les acteurs, les frontières et les marchés, et multiculturalité des sociétés, qui interculturalise le développement durable, afin de permettre au local de jouer un rôle dans les conceptions économiques et internationales de la durabilité, ?uvre planétaire mais réalisation locale ?

De nouveaux modèles agricoles et alimentaires se déploient dans les territoires en réponse aux critiques des formes anciennes et pour faire face à de nouveaux enjeux. Ils incarnent des archétypes de la diversité observée, des projets d'acteurs ou bien de nouvelles normes. Les auteurs analysent ici des situations de coexistence et de confrontation de modèles agricoles et alimentaires selon quatre dimensions majeures du développement territorial : la tension entre spécialisation et diversification, l'innovation, l'adaptation et la transition alimentaire. Une série de travaux conceptuels et d'études de cas en France et de parle monde permet de comprendre les interactions entre ces modèles (confrontation, complémentarité, coévolution, hybridation, etc.), au-delà de la caractérisation de leur diversité et de l'évaluation de leurs performances relatives. La coexistence et la confrontation de ces modèles renforcent leur capacité de changement radical. L'ouvrage souligne les questions originales du cadre d'analyse, ses défis méthodologiques et les conséquences attendues pour l'accompagnement du développement agricole et alimentaire dans les territoires ruraux et urbains. Il est destiné aux chercheurs, enseignants, étudiants et professionnels intéressés par le développement territorial.

Coexistence et confrontation des modèles agricoles et alimentaires - Un nouveau paradigme du développement territorial ?

Les projets portant sur l'évolution des espaces ruraux font aujourd'hui appel à de nombreuses compétences, et des formes d'ingénierie qui se sont progressivement affranchies de leurs cadres d'origine pour épouser les multiples dimensions du projet de territoire. Cet ouvrage aborde la question de l'insertion des disciplines du projet spatial (architecture, urbanisme, paysagisme, aménagement) dans le débat contemporain sur l'ingénierie territoriale, en proposant des points de vue fondés sur des explorations : explorations historiques des formes de rencontres entre compétences dans l'accompagnement de paysages en mutation ; explorations méthodologiques lorsque se recomposent des institutions, des cadres de recherche et de formation ; explorations des territoires du quotidien, dans un contexte de transition écologique, qui invite à reconsidérer de nombreux modes d'action et de conduite de projet. Acteurs territoriaux, concepteurs, enseignants et chercheurs débattent de ces mutations, effaçant certaines frontières pour mieux réfléchir à ce qui fonde leur laboratoire commun. Cinquième volume des publications du réseau Espace rural Et projet spatial (EPRS), cet ouvrage est le fruit d'un partenariat entre l'École nationale supérieure d'architecture de Clermont-Ferrand et AgroParisTech Clermont-Ferrand.

Espace rural & projet spatial - Volume 5, Explorer le territoire par le projet : l'ingénierie territoriale à l'épreuve des pratiques de conception

Ce premier tome porte sur les compétences à renouveler dans l'optique de faire émerger de nouvelles formes de gouvernances et de politiques publiques territoriales. Des formations valorisent l'apprentissage "par problème" et l'expérience comme modalité d'acquisition de compétences, utiles pour accompagner la nouvelle génération d'acteurs, ruraux et urbains, en ingénierie territoriale.

Formation et apprentissage collectif territorial - Tome 1, Compétences et nouvelles formes de gouvernance territoriale

Ce deuxième tome vise à présenter des pratiques de recherche-formation-action et à évaluer les conditions de mise en oeuvre d'apprentissages collectifs. La comparaison des expériences et des itinéraires méthodologiques met en évidence les compétences à mobiliser et les modalités concrètes de mise en oeuvre de ces apprentissages, les modalités et dispositifs de suivi-évaluation à concevoir ainsi que le changement de posture à opérer dans les formations.

Formation et apprentissage collectif territorial (Tome 2)

Les représentations spatiales constituent un point de passage incontournable, riche mais aussi problématique pour une rencontre entre chercheurs qui analysent les dynamiques spatiales et les acteurs en charge du développement territorial dans un objectif de développement. Les témoignages qui en résultent sont l'objet de cet ouvrage.

Représentations spatiales et développement territorial

Cet ouvrage traite de développement local et d'aménagement de l'espace rural. Il propose une ingénierie territoriale en combinant des concepts, des méthodes et des outils de l'agronomie et de la géographie (modélisation graphique des territoires, cartographie à dire d'acteurs, analyse du paysage).
Il prend simultanément en compte les acteurs, les activités et les territoires pour offrir aux décideurs et aménageurs une démarche d'aménagement intégré.
L'itinéraire présenté a été mis à l'épreuve à l'occasion de divers travaux de recherche de terrain. Depuis 1992, il fait l'objet d'un cours dans le cadre d'un Master de l'Unesco intitulé« Aménagement intégré des territoires. Fondements et pratiques ».

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