Favoriser une rencontre entre des spécialistes de l'ensemble de l'aire méditerranéenne : tel était l'objet du colloque La Méditerranée et ses langues, tenu à Montpellier du 20 au 23 mars 2002. La diversité souhaitée des matières et des approches a été aménagée selon deux axes : sociolinguistique (Langues et contacts de langues ; pratiques, représentations, gestion -L'Harmattan, coll. " Sociolinguistique ", 2004) et historico-linguistique, dont le présent volume recueille les communications, regroupées en disciplines et domaines (phonétique, écriture, morphologie, syntaxe, lexicologie). La coordination des contributions, proposées par des universitaires confirmés aussi bien que par des jeunes chercheurs, a été assurée par Teddy Arnavielle, Professeur à l'Université Paul Valéry-Montpellier III.

Langues : histoires et usages dans l'aire méditerranéenne

Par une démarche qui va du large - la phrase, comme constituant du texte - à l'étroit - le mot, le morphème, en passant par l'échelon du syntagme -, on a tenté de décrire l'ensemble de la morphosyntaxe, grammaticale et lexicale, du français, en équilibrant du mieux possible l'inventaire organisé des formes, et l'exploration de leurs sens et de leurs usages. Si aucune théorie affirmée ne sous-tend l'exposé, une sensibilité à la psychomécanique de Guillaume peut s'y déceler, notamment dans la volonté de distinguer valeur de langue et effets de sens en discours, en évitant le double écueil du logicisme et du psychologisme. Teddy ARNAVIELLE est professeur émérite à l'Université Paul Valéry de Montpellier, où il a enseigné la grammaire du français, l'histoire de la langue et la linguistique romane. Il a co-dirigé le laboratoire EA 739 Dipralang.

Grammaire pratique du français - De la phrase au morphème

Le genre "grammaire", ancien s'il en est, reste bien vivant, dans ses différentes versions : historique (naissance, développement), normativiste (définissant et promouvant une ou des norme(s), aux différents sens du mot), didactique (outil d'enseignement pour public scolaire ou non), explicative (avec une théorisation plus ou moins poussée), comparative (d'une langue à une autre), etc. Le problème capital et très actuel de la préservation de la diversité linguistique vient lui donner une nouvelle impulsion : face au risque de la "pensée unique" (Claude Hagège), la grammatisation chère à Sylvain Auroux revêt de plus en plus, comme parade nécessaire, un caractère d'urgence. C'est de toutes ces facettes qu'il est question dans ces Voyages grammairiens où, en treize escales et onze traditions, l'évasion et l'action se combinent, en une double démarche de réassurance et d'espérance.

Voyages grammairiens

Par une démarche qui va du large - la phrase, comme constituant du texte - à l'étroit - le mot, le morphème, en passant par l'échelon du syntagme -, on a tenté de décrire l'ensemble de la morphosyntaxe, grammaticale et lexicale, du français, en équilibrant du mieux possible l'inventaire organisé des formes, et l'exploration de leurs sens et de leurs usages. Si aucune théorie affirmée ne sous-tend l'exposé, une sensibilité à la psychomécanique de Guillaume peut s'y déceler, notamment dans la volonté de distinguer valeur de langue et effets de sens en discours, en évitant le double écueil du logicisme et du psychologisme.

Favoriser une rencontre entre des spécialistes de l'ensemble de l'aire méditerranéenne : tel était l'objet du colloque La Méditerranée et ses langues, tenu à Montpellier du 20 au 23 mars 2002. La diversité souhaitée des matières et des approches a été aménagée selon deux axes : sociolinguistique (Langues et contacts de langues ; pratiques, représentations, gestions - L'Harmattan, colt "Sociolinguistique", 2004) et historico-linguis-tique, dont le présent volume recueille les communications, regroupées en disciplines et domaines (phonétique, écriture, morphologie, syntaxe, lexicologie).

Si la Romanistique, entendue comme l'ensemble du champ des études de divers ordres concernant les langues romanes, n'est plus la "praeceptrix linguisticae" dont parlait Léo Spitzer, elle reste un domaine de recherches linguistiques très fécond. Elle s'incarne dans des institutions (revues, sociétés, centres de recherche...), se manifeste à travers des rassemblements et des rencontres d'envergure (congrès, colloques,...) mais a peine à se maintenir dans le cursus d'enseignement et de recherche universitaires, notamment en France, en même temps que la pratique comparatiste large se fait rare.

La romanistique dans tous ses états

Dans le vaste territoire des façons de dire la langue et les langues, on a délimité le champ de l'histoire et de la mémoire, pour lui-même et aussi dans ses relations avec le présent et l'avenir. L'ensemble des contributions a été réparti en sections, d'étendues variables, ordonnées, avec l'approximation que comporte ce genre de tentative, du plus proche au plus lointain - du plus central (grammaire) au moins central (les productions de la langue) : si le discours du grammairien et du lexicographe est largement représenté en ouverture, celui du didacticien ne pouvait être négligé.

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