Cet ouvrage met en question et en tension la formation et la professionnalisation des adultes en travaillant principalement les thématiques suivantes: les attentes sociales et les enjeux sociaux, le lexique et la sémantique, les pratiques, les postures identitaires et les compétences.

Le champ de la formation et de la professionnalisation des adultes - Attentes sociales, pratiques, lexique et postures identitaires

L'ingenierie de formation est une demarche structuree qui integre la formation dans un ensemble politique et strategique, avec une volonte educative forte. Cet ouvrage qui combine reflexion conceptuelle et methodologie pratique detaille les quatre etapes necessaires au deploiement de cette demarche: analyser, concevoir, realiser et evaluer. Cette 4e edition entierement mise a jour est enrichie de developpements nouveaux sur la strategie de formation et la gouvernance. De nouveaux encadres, fiches outils et documents modeles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui methodologique solide.

Ingenierie de Formation: Analyser, Concevoir, Realiser, Evaluer

L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Elle permet ainsi d'accompagner efficacement les individus et d'anticiper les changements dans les organisations.
Cet ouvrage clarifie le concept et caractérise l'ingénierie de formation dans les organisations, en combinant réflexion conceptuelle et méthodologie pratique. L'auteur détaille successivement les quatre étapes nécessaires au déploiement de la démarche d'ingénierie de formation : analyser, concevoir, réaliser et évaluer. Des encadrés, fiches guide et documents modèles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui méthodologique solide.
Cette deuxième édition mise à jour s'enrichit d'un nouveau chapitre sur le pilotage de la formation.
Véritable guide professionnel, ce livre s'adresse autant aux professionnels du domaine (formateurs, consultants, responsables de formation, RH) qu'aux étudiants en ressources humaines et formation.

Ingénierie de formation pour l'entreprise ; analyser, concevoir, réaliser, évaluer (2e édition)

L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Elle permet ainsi d'accompagner efficacement les individus et d'anticiper les changements dans les organisations.
Cet ouvrage clarifie le concept et caractérise l'ingénierie de formation dans les organisations, en combinant réflexion conceptuelle et méthodologie pratique. L'auteur détaille successivement les quatre étapes nécessaires au déploiement de la démarche d'ingénierie de formation : analyser, concevoir, réaliser et évaluer. Des encadrés, fiches guide et documents modèles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui méthodologique solide.
Cette deuxième édition mise à jour s'enrichit d'un nouveau chapitre sur le pilotage de la formation.
Véritable guide professionnel, ce livre s'adresse autant aux professionnels du domaine (formateurs, consultants, responsables de formation, RH) qu'aux étudiants en ressources humaines et formation.SOMMAIRE : 
L'Ingénierie en question ou la question de l'ingénierie. L'ingénierie de formation. Déconstruire l'ingénierie pour reconstruire. Pièges et risques de l'ingénierie. Analyser : une étape fondamentale de l'ingénierie de formation. Politique et diagnostic de formation. Les besoins en formation. Analyse de l'offre de formation. Concevoir, c'est être architecte de la formation. Référentialisation et référentiels. Contractualisation et cahier des charges. Réaliser la formation : la partie émergée de l'ingénierie. Le plan de formation. La veille documentaire. Les tableaux de bord. Évaluer : une étape sans fin. Qu'est-ce qu'évaluer. Évaluation et formation. Évaluation de la formation. Le pilotage de la fonction formation.

Ingénierie de formation pour l'entreprise ; analyser, concevoir, réaliser, évaluer (3e édition)

L'audit de formation ; comprendre  realiser et evaluer un audit de formation

L'ingenierie de formation est une demarche structuree qui integre la formation dans un ensemble politique et strategique, avec une volonte educative forte. Cet ouvrage qui combine reflexion conceptuelle et methodologie pratique detaille les quatre etapes necessaires au deploiement de cette demarche: analyser, concevoir, realiser et evaluer. Cette 5e edition entierement mise a jour est enrichie de developpements nouveaux sur la strategie de formation et la gouvernance. De nouveaux encadres, fiches outils et documents modeles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui methodologique solide.

Ingenierie de Formation: Integrez Les Nouveaux Modes de Formation Dans Votre Pedagogie

Il y a du mystère dans les graines, un mystère qui rappelle celui nimbant les astres lointains. Par leur forme, les graines, de près ou de loin, ressemblent à des étoiles, à des astéroïdes en lévitation dans le cosmos, par leur petit corps sec, sphère aux tissus bruns déshydratés, dont l'apparence inerte ne révèle rien de l'énergie vitale qu'elles recèlent.

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