Un ouvrage conçu pour travailler avec des classes  multiniveaux (CP-CE1-CE2), autour de situations initiales communes mais avec des  activités différenciées.
 Ces problématiques prennent la forme de 10 projets  transverses mêlant le temps et l'espace, sélectionnés pour leurs possibilités d'adaptation aux trois niveaux (CP-CE1-CE2) composant le cycle.
Conforme aux programmes, cet ouvrage permet de mener  10 projets transversaux Espace Temps sur l'ensemble du cycle 2 ou en classe multiniveau. Tous les projets proposent des  séances communes et des  activités différenciées selon trois niveaux (CP, CE1, CE2). Ils répondent ainsi aux compétences et attendus de chaque classe et s'adaptent aux besoins des élèves.

Les objectifs de Comprendre le monde  Décentrer le regard des élèves pour passer du vécu individuel à un espace et temps conçus dans un cadre collectif et partagé.
 
Vos élèves apprennent à :
 
Analyser des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes , etc.) et mener une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde, avec des sujets pouvant faire écho à leur vie quotidienne : jouer dans la cour, faire la fête, cuisiner, envoyer et recevoir du courrier...
 
Le dispositif :

Pour chaque projet :
 
- Une première partie informative, " L'essentiel à savoir pour l'enseignant " - 3 ou 4 séances avec un descriptif détaillé du déroulement pédagogique : les questions à poser, les réponses attendues, les savoirs à transmettre, des récits de l'enseignant, des synthèses - Des fiches documents et des fiches activités à photocopier - Des évaluations continues au fil des séances 10 projets Espace et  Temps qui s'entrecroisent :
Envoyer et recevoir des messages hier et aujourd'hui Créer une carte postale géographique Cuisiner Créer la carte de mon île Compter et mesurer Monts et montagnes Les fêtes Mers et océans Jouer dans la cour Fleuves et cours d'eau Les élèves analysent des documents adaptés à leur niveau (images, cartes, plans, textes, etc.) et mènent une réflexion sur les repères fondamentaux concernant l'espace et le temps, afin d'acquérir une perception globale du monde.

************************************* Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14 Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 ************************************

Comprendre le monde : 10 projets espace temps ; cycle 2 (édition 2019)

Né esclave en 1853 sur une plantation dans l'Alabama, Bill Traylor est l'un des artistes autodidactes afro-américains parmi les plus célèbres du XXe siècle. Les mille deux cents oeuvres qu'il a créées à la fin de sa vie, surtout entre 1939 et 1942, possèdent une dimension narrative complexe renvoyant à l'esclavage, à l'oppression et aux caractéristiques de l'enclave noire de Montgomery, où il avait improvisé son atelier à ciel ouvert. Rassemblant plus de cent oeuvres issus de collections publiques et privées, cette publication offre un examen approfondi de la mythologie, des récits et de la vision cinématographique de Traylor, formés de temporalités condensées et de thématiques récurrentes.

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