Mise à jour 2011Cet ouvrage constitue une introduction pédagogique à l'histoire du XIXe siècle.Pour mieux en dégager les lignes de forces, il adopte une approche thématique, au lieu de reprendre les schémas traditionnels des histoires nationales.POINTS FORTS :- L’ouvrage est une synthèse claire et précise sur la période 1815-1914.- Les illustrations, définitions, et graphiques en marge, ainsi que l’atlas de fin d’ouvrage, le rendent particulièrement utile aux étudiants.- La bibliographie est à jour des dernières recherches.SOMMAIRE :1 - La population.2 - La vie économique.3 - La vie culturelle.4 - La vie sociale.5 - La vie politique.6 - Les relations internationales.PUBLIC : Étudiants en 1er et 2e cycles d’histoire

Le XIXe siècle (1815-1914)

Les Officiers français dans la nation - 1848-1914

Colonel denfert-rochereau : lettres d'un officier republicain (1842-1871)

Voici une histoire nouvelle de la Commune. Elle raconte et explique sans fard ni parti pris la tragédie qui ensanglanta la capitale en 1871. Une tragédie dont l'acteur principal est le petit peuple de Paris, poussé à l'insurrection par la misère et par les souffrances du siège, par l'ardeur d'un patriotisme déçu et par la vigueur de traditions révolutionnaires presque séculaires, par la politique intransigeante d'une Assemblée réactionnaire et par le rêve (fou?) d'un monde meilleur. Malgré la confusion de leurs idées, la faiblesse de leur sens politique, la violence de leur langage ou de certains de leurs actes, les communards nous émeuvent par leur désespoir et par la sincérité de leurs cris.

Comment rester insensible aux appels et aux revendications de ces hommes, de ces femmes, et de ces enfants, qui réclamaient avec tant de véhémence et de maladresse l'avènement de la République démocratique et socialeoe Leur vocabulaire et leurs références passéistes peuvent irriter les doctrinaires, les amateurs de systèmes et les contre-révolutionnaires. Mais leur programme ne semble guère démodé aux républicains de toutes nuances. Car que demandent-ils au fondoe La République et la victoire sur l'envahisseur, du pain et un toit pour tous, la justice et la solidarité sociales, la reconnaissance de leurs droits et de leur dignité, et, couronnant le tout, la liberté.

William SERMAN est professeur d'histoire contemporaine à l'université de Paris-I, Panthéon _ Sorbone.

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