Bliss Perry
@blissPerry
Tout enseignant peut étudier des livres, mais les livres n'apportent pas nécessairement la sagesse, ni cette perspicacité humaine essentielle pour consommer des compétences pédagogiques.
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Tout enseignant peut étudier des livres, mais les livres n'apportent pas nécessairement la sagesse, ni cette perspicacité humaine essentielle pour consommer des compétences pédagogiques.
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Mais ah, pour pêcher avec un ver, puis ne pas attraper votre poisson! Échouer avec une mouche n'est pas une honte: votre art peut avoir été impeccable, votre patience sans faute jusqu'à la fin. Mais la philosophie de la pêche aux vis est celle des résultats, d'avoir quelque chose de tangible dans votre panier lorsque le travail de la journée est terminé.
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Mais ah, pour pêcher avec un ver, puis ne pas attraper votre poisson! Échouer avec une mouche n'est pas une honte: votre art peut avoir été impeccable, votre patience sans faute jusqu'à la fin. Mais la philosophie de la pêche aux vis est celle des résultats, d'avoir quelque chose de tangible dans votre panier lorsque le travail de la journée est terminé.
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... la déficience radicale du vers imagiste, en tant que tel, réside dans son manque d'idées générales. Une grande partie aurait pu être écrite par une grenouille décapitée infiniment sensible. C'est de la poésie sans hémisphère.