Nos écoles sont, en un sens, des usines, dans lesquelles les produits bruts (enfants) doivent être façonnés et fabriqués en produits pour répondre aux différentes demandes de la vie. Les spécifications de fabrication proviennent des exigences de la civilisation du XXe siècle, et il est de l'école de construire ses élèves en fonction des spécifications établies.

Seul un système d'écoles contrôlées par l'État peut être libre d'enseigner tout ce que le bien-être de l'État peut exiger.

Ses oeuvres