Les photostats sont une série d'oeuvres fixes avec du texte blanc sur des champs noirs encadrés derrière une vitre pour créer une surface réfléchissante apportant la réflexion des spectateurs dans l'oeuvre. Réalisées au plus fort de la crise du sida, ces listes profondément suggestives de références politiques, culturelles et historiques perturbent les hiérarchies d'informations et la chronologie linéaire, interrogeant comment nous recevons et hiérarchisons les informations, comment nous nous souvenons et oublions. Cet élégant volume constitue un espace dans lequel lire attentivement les photostats : il s'ouvre des deux côtés, reproduisant les photostats encadrés comme des objets d'un côté et de l'autre, les détails des textes peuvent être lus comme de l'écriture. Entre les deux, des écrits originaux de Mónica de la Torre et Ann Lauterbach, explorent les territoires adjacents, signalant les multiples points d'entrée pour comprendre les oeuvres.

Felix Gonzalez-Torres: photostats

Il s'agit avant tout de laisser une marque que j'ai existé : j'étais là. J'avais faim. J'ai été vaincu. J'étais heureux. J'étais triste. J'étais amoureux. J'avais peur. J'avais bon espoir. J'ai eu une idée et j'avais un bon objectif et c'est pourquoi j'ai fait des œuvres d'art.

Pensez toujours à la pratique ... La théorie n'est pas le point final du travail, c'est le travail en cours de route.

J'ai toujours travaillé comme artiste individuel même lorsque le groupe du groupe m'a demandé de rejoindre le groupe. Il y a certaines choses que je peux faire par moi-même que je ne pourrais jamais faire avec du matériel de groupe. Tout d'abord, ils sont une entité totalement démocratique et même si vous en apprenez beaucoup, et c'est très émouvant, c'est très exigeant, tout doit être par consensus, qui en est la beauté, mais c'est beaucoup plus de travail. Cela en vaut la peine à 100%. Mais en tant qu'artiste individuel, il y a certaines choses que je veux faire ressortir et exprimer, et la pratique collaborative n'est pas propice à cela.

Quelque chose que je dis à mes élèves est de lire une fois; Ensuite, si vous avez encore des problèmes avec cela, lisez-le une deuxième fois. Si vous avez encore des problèmes, vous enivrez et lisez-le une troisième fois ... et vous pourriez en tirer quelque chose.

Ses oeuvres