Michael Fullan
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Dans les écoles, le principal problème n'est pas l'absence d'innovations mais la présence de trop de projets déconnectés ... fragmentaires et superficiellement ornés ... nous sommes au-dessus de nos têtes.
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Le type d'enseignant qui a peur qu'ils soient remplacés par un ordinateur.
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Un faiseur de miracles qui peut faire plus avec moins, apaiser des groupes rivaux, endurer des doutes chroniques, tolérer de faibles niveaux de soutien, traiter de gros volumes de papier et travailler en double quart de travail. Il ou elle aura carte blanche pour innover, mais ne pourra pas dépenser beaucoup d'argent, remplacer du personnel ou bouleverser une circonscription.
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Un faiseur de miracles qui peut faire plus avec moins, apaiser des groupes rivaux, endurer des doutes chroniques, tolérer de faibles niveaux de soutien, traiter de gros volumes de papier et travailler en double quart de travail. Il ou elle aura carte blanche pour innover, mais ne pourra pas dépenser beaucoup d'argent, remplacer du personnel ou bouleverser une circonscription.
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Un faiseur de miracles qui peut faire plus avec moins, apaiser des groupes rivaux, endurer des doutes chroniques, tolérer de faibles niveaux de soutien, traiter de gros volumes de papier et travailler en double quart de travail. Il ou elle aura carte blanche pour innover, mais ne pourra pas dépenser beaucoup d'argent, remplacer du personnel ou bouleverser une circonscription.
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Les écoles doivent se renseigner plus profondément dans leurs propres pratiques, explorer de nouvelles façons de motiver leurs apprenants, d'utiliser des styles d'apprentissage, d'introduire de multiples intelligences, d'intégrer l'apprentissage et d'enseigner la pensée, et dans le processus de découvrir la passion et le but moral qui rend l'enseignement excitant et efficace .
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Les écoles doivent se renseigner plus profondément dans leurs propres pratiques, explorer de nouvelles façons de motiver leurs apprenants, d'utiliser des styles d'apprentissage, d'introduire de multiples intelligences, d'intégrer l'apprentissage et d'enseigner la pensée, et dans le processus de découvrir la passion et le but moral qui rend l'enseignement excitant et efficace .
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Un faiseur de miracles qui peut faire plus avec moins, apaiser des groupes rivaux, endurer des doutes chroniques, tolérer de faibles niveaux de soutien, traiter de gros volumes de papier et travailler en double quart de travail. Il ou elle aura carte blanche pour innover, mais ne pourra pas dépenser beaucoup d'argent, remplacer du personnel ou bouleverser une circonscription.
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Le changement n'est vraiment pas aussi difficile que nous le pensions si nous captions l'intérêt des gens et leur donnons des expériences agréables et valables.
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Les écoles doivent se renseigner plus profondément dans leurs propres pratiques, explorer de nouvelles façons de motiver leurs apprenants, d'utiliser des styles d'apprentissage, d'introduire de multiples intelligences, d'intégrer l'apprentissage et d'enseigner la pensée, et dans le processus de découvrir la passion et le but moral qui rend l'enseignement excitant et efficace .
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Le changement n'est vraiment pas aussi difficile que nous le pensions si nous captions l'intérêt des gens et leur donnons des expériences agréables et valables.
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Les écoles doivent se renseigner plus profondément dans leurs propres pratiques, explorer de nouvelles façons de motiver leurs apprenants, d'utiliser des styles d'apprentissage, d'introduire de multiples intelligences, d'intégrer l'apprentissage et d'enseigner la pensée, et dans le processus de découvrir la passion et le but moral qui rend l'enseignement excitant et efficace .
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