Otto Robert Frisch
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@ottoRobertFrisch
Nous [Frisch et Lise Meitner] sont montés dans la neige, je sur les skis et elle à pied (elle a dit et prouvé qu'elle pouvait s'entendre aussi vite de cette façon), et progressivement l'idée a pris forme que ce n'était pas un écaillage ou craquer du noyau mais plutôt un processus à expliquer par l'idée de Bohr que le noyau était comme une goutte liquide; Une telle goutte pourrait s'allonger et se diviser.
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Aujourd'hui, nous ne demandons plus ce qui se passe vraiment dans un atome; Nous demandons ce qui est susceptible d'être observé - et avec quelle probabilité - lorsque nous soumettant les atomes à toutes les influences spécifiées telles que la lumière ou la chaleur, les champs magnétiques ou les courants électriques.
@ottoRobertFrisch
Nous [Frisch et Lise Meitner] sont montés dans la neige, je sur les skis et elle à pied (elle a dit et prouvé qu'elle pouvait s'entendre aussi vite de cette façon), et progressivement l'idée a pris forme que ce n'était pas un écaillage ou craquer du noyau mais plutôt un processus à expliquer par l'idée de Bohr que le noyau était comme une goutte liquide; Une telle goutte pourrait s'allonger et se diviser.
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Les scientifiques ont une chose en commun avec les enfants: la curiosité. Pour être un bon scientifique, vous avez dû garder ce trait d'enfance, et il n'est peut-être pas facile de conserver un seul trait. Un scientifique doit être curieux comme un enfant; Peut-être que l'on peut comprendre qu'il existe d'autres caractéristiques enfantines dont il n'a pas grandi.
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Les scientifiques ont une chose en commun avec les enfants: la curiosité. Pour être un bon scientifique, vous avez dû garder ce trait d'enfance, et il n'est peut-être pas facile de conserver un seul trait. Un scientifique doit être curieux comme un enfant; Peut-être que l'on peut comprendre qu'il existe d'autres caractéristiques enfantines dont il n'a pas grandi.
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Les scientifiques ont une chose en commun avec les enfants: la curiosité. Pour être un bon scientifique, vous avez dû garder ce trait d'enfance, et il n'est peut-être pas facile de conserver un seul trait. Un scientifique doit être curieux comme un enfant; Peut-être que l'on peut comprendre qu'il existe d'autres caractéristiques enfantines dont il n'a pas grandi.