Paul Q. Hirst
@paulQHirst
Les élèves peuvent apprendre beaucoup de choses lorsqu'un enseignant n'enseigne pas en fait.
Paul Q. Hirst
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@paulQHirst
Les élèves peuvent apprendre beaucoup de choses lorsqu'un enseignant n'enseigne pas en fait.
@paulQHirst
Si c'est le cas que nos activités dépendent de la façon dont nous les voyons nous-mêmes, de ce que nous en croyons, alors si nous avons des idées folles et floues sur l'enseignement, nous serons susceptibles de faire des choses folles et floues en son nom.
@paulQHirst
L'enseignement est ce qui est techniquement connu comme une activité polymorphe; Cela prend littéralement de nombreuses formes différentes.
@paulQHirst
Il y a un écart entre les connaissances, les compétences ou l'état d'esprit de l'apprenant et ce qu'il doit apprendre, ce qu'il me semble qu'une activité d'enseignement doit chercher à combler si elle mérite cette étiquette. Les activités d'enseignement doivent donc avoir lieu à un niveau où l'élève peut prendre ce qu'il est prévu qu'il devrait apprendre.