Richard Wesley Hamming, né le 11 février 1915 à Chicago (Illinois) et décédé le 7 janvier 1998 à Monterey (Californie) est un mathématicien célèbre à qui on doit les codes de Hamming et la distance de Hamming.
Il reçut le prix Turing en 1968.

Les bons scientifiques combattront le système plutôt que d'apprendre à travailler avec le système.

La plupart du temps, chaque personne est immergée dans les détails d'une partie spéciale de l'ensemble et ne pense pas à la façon dont ce qu'elle fait concerne la situation dans son ensemble. Par exemple, dans l'éducation, un enseignant pourrait dire dans la prochaine classe qu'il allait "expliquer le module de Young et comment le mesurer", plutôt que "je vais éduquer les élèves et les préparer à leur future carrière".

Si la distribution antérieure, à laquelle je devine franchement, a peu ou pas d'effet sur le résultat, alors pourquoi s'embêter; Et si cela a un effet important, alors comme je ne sais pas ce que je fais, comment oserais-je agir sur les conclusions tirées?

La pensée la plus dangereuse que vous pouvez avoir en tant que personne créative est de penser que vous savez ce que vous faites.

Les mathématiciens se tiennent sur les épaules et les informaticiens des autres se tiennent sur les orteils les uns des autres.

La science s'intéresse à ce qui est possible tandis que l'ingénierie concerne le choix, parmi les nombreuses façons possibles, qui répond à un certain nombre d'objectifs économiques et pratiques souvent mal énoncés.

Vous pouvez dire à d'autres personnes tous les alibis que vous voulez. Cela ne me dérange pas. Mais pour vous-même, essayez d'être honnête.

Les bons enseignants méritent des pommes; Les grands professeurs méritent du chocolat. Une citation préférée, écrite en calligraphie à la porte de son bureau.

Si vous voulez penser que de nouvelles pensées qui sont différentes, alors faites ce que font les créatifs - soyez le problème assez clair, puis refusez de regarder les réponses jusqu'à ce que vous ayez réfléchi soigneusement comment vous le feriez, comment vous pourriez légèrement Changez le problème pour être le bon.

Newton a déclaré: "Si j'ai vu plus loin que d'autres, c'est parce que je me tenais sur les épaules des géants." Ces jours-ci, nous nous tenons sur les pieds les uns des autres!

Quels sont les problèmes importants de votre domaine?

Une parabole : Un homme examinait la construction d'une cathédrale. Il a demandé à un tailleur de pierre ce qu'il faisait pour ébrécher les pierres, et le maçon a répondu : « Je fabrique des pierres. Il a demandé à un tailleur de pierre ce qu'il faisait. "Je sculpte une gargouille." Et ainsi de suite, chacun a dit en détail ce qu'il faisait. Enfin, il arriva à une vieille femme qui balayait la terre. Dit-elle. "J'aide à construire une cathédrale." ... La plupart du temps, chaque personne est immergée dans les détails d'une partie particulière de l'ensemble et ne pense pas à la façon dont ce qu'elle fait se rapporte à l'ensemble.

Est-ce que quelqu'un pense que la différence entre les intégrales de Lebesgue et Riemann peut avoir une signification physique, et que, par exemple, un avion ou ne volerait pas pourrait dépendre de cette différence? Si tels étaient revendiqués, je ne me soucie pas de voler dans cet avion.

Si vous avez fermé la porte de votre bureau, vous faites plus de travail aujourd'hui et demain, et vous êtes plus productif que la plupart. Mais dix ans plus tard, vous ne savez pas très bien sur quels problèmes valent la peine de travailler.

Si vous ne travaillez pas sur des problèmes importants, il est peu probable que vous fassiez un travail important.

L'une des caractéristiques des scientifiques qui réussissent est le courage. Une fois que vous avez obtenu votre courage et croyez que vous pouvez faire des problèmes importants, vous le pouvez. Si vous pensez que vous ne pouvez pas, presque sûrement vous n'allez pas.

L'émotion au point de percée technique est meilleure que le vin, les femmes et les chant assemblées.

On peut dire "dans la recherche, si vous savez ce que vous faites, alors vous ne devriez pas le faire." Dans un sens, si la réponse s'avère exactement ce que vous attendiez, alors vous n'avez rien appris de nouveau, bien que vous ayez peut-être quelque peu augmenté votre confiance.

De temps en temps, une personne ne fait qu'une seule chose de toute sa vie, et nous en parlerons plus tard, mais beaucoup de fois il y a de la répétition. Je prétends que la chance ne couvrira pas tout. Et je citerai Pasteur qui a dit: "La chance favorise l'esprit préparé." Et je pense que cela le dit comme je le crois.

Autrement dit: dans la science, si vous savez ce que vous faites, vous ne devriez pas le faire. En ingénierie, si vous ne savez pas ce que vous faites, vous ne devriez pas le faire. .

Le but de l'informatique est un aperçu, pas des nombres.

Les connaissances et la productivité sont comme un intérêt composé. Plus vous en savez, plus vous en apprenez; Plus vous en apprenez, plus vous pouvez faire; Plus vous pouvez faire, plus l'opportunité. Je ne veux pas vous donner de taux, mais c'est un taux très élevé. Compte tenu de deux personnes avec exactement la même capacité, la seule personne qui gère jour après jour pour passer une heure de réflexion de plus sera extrêmement plus productive au cours d'une vie.

La vraie grandeur, c'est quand votre nom est comme Ampère, Watt et Fourier - quand il est orthographié avec une lettre en bas de cas.

En mathématiques, nous ne faisons pas appel à l'autorité, mais vous êtes plutôt responsable de ce que vous croyez.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Richard_Hamming

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