Richard Louv
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@richardLouv
Le trouble déficit de la nature décrit les coûts humains de l'aliénation de la nature, parmi eux: une diminution de l'utilisation des sens, des difficultés d'attention et des taux plus élevés de maladies physiques et émotionnelles. Le trouble peut être détecté chez les individus, les familles et les communautés.
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Un environnement naturel est beaucoup plus complexe que n'importe quel terrain de jeu.
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Une enfance à l'intérieur (ou à l'arrière) réduit certains dangers pour les enfants; mais d'autres risques sont accrus, y compris les risques pour la santé physique et psychologique, le risque pour le concept et la perception des enfants de la communauté, le risque pour la confiance en soi et la capacité de discerner le véritable danger
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On ne peut nier les avantages d'Internet. Mais l'immersion électronique, sans force pour l'équilibrer, crée le trou dans le bateau - drainant notre capacité à prêter attention, à penser clairement, à être productif et créatif.
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Les Centers for Disease Control (CDC) rapportent que le nombre d'Américains adultes en surpoids a augmenté de plus de 60% entre 1991 et 2000. Selon les données du CDC, la population américaine d'enfants en surpoids âgés de deux à cinq ans a augmenté de près de 36% de 1989 à 1999 .
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Nature - Le sublime, le dur et les beaux-offres quelque chose que la rue ou le jeu informatique fermé ne peut pas. La nature présente les jeunes de quelque chose de beaucoup plus grand qu'eux; Il offre un environnement où ils peuvent facilement envisager l'infini et l'éternité.
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Les enfants d'aujourd'hui vivent une enfance de premières. Ils sont la première génération de garderie; la première génération vraiment multiculturelle; La première génération à grandir dans la bulle électronique, l'environnement défini par les ordinateurs et les nouvelles formes de télévision; la première génération de révolution post-sexuelle; La première génération pour laquelle la nature est plus abstraction que la réalité; La première génération à grandir dans de nouveaux types de villes dispersées et déconcentrées, pas tout à fait urbaines, rurales ou suburbaines.
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La nature présente aux enfants l'idée - à la connaissance - qu'ils ne sont pas seuls dans ce monde, et que les réalités et les dimensions existent aux côtés de leur.
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La réduction du stress, une plus grande santé physique, un sentiment d'esprit plus profond, plus de créativité, un sentiment de jeu, même une vie plus sûre - ce sont les récompenses qui attendent une famille, alors elle invite plus de nature à la vie des enfants.
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La vie de famille américaine n'a jamais été particulièrement idyllique. Au XIXe siècle, près d'un quart des enfants ont vécu la mort d'un de leurs parents... Ce n'est qu'à partir des années soixante que la principale cause de séparation des parents est passée de la mort au divorce.
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L'avenir appartiendra aux individus, aux familles, aux entreprises et aux dirigeants politiques qui développent une compréhension plus approfondie du pouvoir transformateur du monde naturel et qui équilibrent le virtuel avec le réel. Plus nous devenons de haute technologie, plus nous avons besoin de nature.
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À mesure que le déficit de la nature s'accroît, un autre corpus émergent de preuves scientifiques indique que l'exposition directe à la nature est essentielle pour la santé physique et émotionnelle. Par exemple, de nouvelles études suggèrent que l'exposition à la nature peut réduire les symptômes du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) et qu'elle peut améliorer les capacités cognitives de tous les enfants et leur résistance aux stress négatifs et à la dépression.
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Une autre étude britannique a découvert que les enfants moyens de huit ans étaient mieux à même d'identifier les personnages du jeu d'échange de cartes japonais Pokemon que les espèces indigènes de la communauté où ils vivaient : Pikachu, Metapod et Wigglytuff étaient des noms qui leur étaient plus familiers que la loutre, le scarabée , et chêne.
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On ne peut nier les avantages d'Internet. Mais l'immersion électronique, sans force pour l'équilibrer, crée le trou dans le bateau - drainant notre capacité à prêter attention, à penser clairement, à être productif et créatif.
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Les bois étaient mon Ritalin. La nature m'a calmé, m'a concentré et a pourtant excité mes sens.
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Nos enfants font en fait ce que nous leur avons dit de faire lorsqu'ils sont assis devant ce téléviseur toute la journée ou devant ce jeu informatique toute la journée. La société dit inconsciemment aux enfants que la nature est dans le passé. Cela ne compte vraiment plus, que l'avenir est en électronique, et en outre, le bogeyman est dans les bois.
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Que se passe-t-il lorsque toutes les parties de l'enfance sont soudées, lorsque les jeunes n'ont plus le temps ou l'espace pour jouer dans le jardin de leur famille, faire du vélo dans l'obscurité avec les étoiles et la lune illuminant leur itinéraire, descendez à travers les bois jusqu'au River, allongez-vous sur le dos les jours chauds de juillet dans l'herbe longue, ou regardez des coques, allumées par le soleil du matin, comme des bourdons trembler sur des fils de harpe? Quoi alors?
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Contrairement à la télévision, la lecture n'avance pas les sens ou ne dicte pas la pensée. La lecture stimule l'écologie de l'imagination. Vous souvenez-vous de l'émerveillement que vous avez ressenti lors de la première lecture du livre de la jungle ou de Tom Sawyer ou Huckleberry Finn? Le monde de Kipling dans un monde; La rivière lente de Twain, la sensation de liberté et de sable sur l'île secrète, et dans les profondeurs de la grotte?
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Nous ne pouvons pas protéger quelque chose que nous n'aimons pas, nous ne pouvons pas aimer ce que nous ne savons pas, et nous ne pouvons pas savoir ce que nous ne voyons pas. Ou entendre. Ou sens.
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Il faut du temps - le temps de rêve non structuré - pour expérimenter la nature de manière significative. À moins que les parents ne soient vigilants, un tel temps devient une ressource rare, non pas parce que nous voulons que cela se rétrécit, mais parce que le temps est consommé par de multiples forces invisibles; Parce que notre culture accorde actuellement si peu de valeur sur le jeu naturel.
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Les enfants sont absolument affamés pour un contact positif pour adultes.
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Dans une célèbre étude de Middletown de Muncie, Indiana, en 1924, les mères ont été invitées à classer les qualités qu'ils désirent le plus chez leurs enfants. En haut de la liste, il y avait une conformité et une obéissance stricte. Plus de cinquante ans plus tard, lorsque l'enquête de Middletown a été reproduite, les mères ont d'abord placé l'autonomie et l'indépendance. La parentalité la plus saine favorise probablement un équilibre de ces qualités chez les enfants.
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Lorsque vous êtes assis devant un écran, vous n'utilisez pas tous vos sens en même temps. Nulle part que dans la nature, les enfants n'utilisent leurs sens d'une manière aussi stimulée.