Jules Henry
@julesHenry
La fonction du lycée n'est donc pas tant de communiquer des connaissances que d'obliger les enfants à accepter enfin le système de notation comme une mesure de leur excellence intérieure. Et une fonction du processus d'autodestruction chez les enfants américains est de les rendre disposés à accepter non pas les leurs, mais une variété d'autres normes, comme un système de notation, pour se mesurer. Il est donc évident que la façon dont la culture américaine est désormais intégrée, elle s'effondrerait si elle n'engendrerait pas des sentiments d'infériorité et de valeur.