La citation analysée
Nous pourrions encourager les meilleures qualités de la jeunesse - curiosité, aventure, résilience, capacité à surprendre des informations simplement en étant plus flexibles sur le temps, les textes et les tests, en présentant les enfants à des adultes vraiment compétents et en donnant à chaque élève quelle autonomie lui ou lui ou lui ou Elle a besoin pour prendre un risque de temps en temps. Mais nous ne faisons pas ça.
Nous pourrions encourager les meilleures qualités de la jeunesse - curiosité, aventure, résilience, capacité à surprendre des informations simplement en étant plus flexibles sur le temps, les textes et les tests, en présentant les enfants à des adultes vraiment compétents et en donnant à chaque élève quelle autonomie lui ou lui ou lui ou Elle a besoin pour prendre un risque de temps en temps. Mais nous ne faisons pas ça.