Créoles, pidgins, variétés véhiculaires

- L'Italie à votre table.
- De bonnes idées de plats uniques comme on les aime.
- La douceur de vivre est dans votre assiette !
- Excellent rapport qualité/prix.

Sauces pour pâtes

L'Univers se rétracte. La Terre est condamnée. Le temps de l'Après Civilisation est venu. Celui de l'obscurantisme, de la férocité, de la violence. Pourtant, il faut bien survivre en attendant la Grande Déflagration. Parce qu'il a la vélocité du Jaguar, on le surnomme JAG car seul un véritable fauve peut subsister dans ce nouveau monde sauvage. Jag et Cavendish se retournèrent avant de se pétrifier. Ils étaient une bonne douzaine, plantés au milieu de l'avenue, leurs visages dorés sillonnés de traits rouges ; mains et poignets harnachés de bracelets de combat hérissés de pointes luisantes, des dagues de toutes tailles fixées à leurs larges ceintures de cuir comme à l'étal d'un boucher. Le regard de Jag accrocha les pointes acérées des poings américains, les lames tranchantes comme des rasoirs, et un frisson lui parcourut l'échine.

La cité de fer

MIEUX COMPRENDRE LES UNITES DE MESURE

Cet ouvrage est conçu pour accompagner les professeurs d'histoire-géographie dans la mise en oeuvre du programme de première 2019. Celui-ci, comme ceux de seconde et de terminale, entièrement réécrit et dont les modes d'évaluation ont été révisés en profondeur, doit répondre à des enjeux majeurs tels que la formation de citoyens éclairés et la préparation au baccalauréat à travers les épreuves communes de contrôle continu [E3C]. La première partie de l'ouvrage est consacrée à la présentation générale du nouveau programme d'histoire-géographie de première et à la clarification de ses principales orientations. Fruit d'un travail collectif, la deuxième partie propose des séquences pédagogiques illustrant la manière dont, très concrètement en classe, le professeur peut, avec ses élèves, mettre en oeuvre le programme. Les auteurs ont souhaité en particulier : - fournir des séquences couvrant l'intégralité des thèmes du programme ; - informer de manière synthétique et problématisée sur l'état actuel des connaissances ; - s'appuyer sur des supports pédagogiques variés et actualisés ; - montrer de manière pratique le déroulé d'un cours en soulignant les activités des élèves et les interventions de l'enseignant. À la fin de chaque séquence, une page "Vers le baccalauréat" reliée à l'un des trois types d'exercice des E3C offre des éléments complémentaires en matière de progressivité ou de différenciation. Un outil indispensable à la mise à jour des connaissances scientifiques et à la formation pédagogique des enseignants. 

Arnaud Beillard, Fanny Blet, Pierre Denmat, Aurélia Knapik, Benjamin Mercier, Arnaud Papillon, Célia Parmentier, Carole Saumont, Hélène Thevenet, Hélène Waast

Enseigner l'histoire-géographie ; mise en œuvre des programmes de 1ère ; livre de l'enseignant

Many of Asia's retirement-income systems are ill prepared for the rapid population ageing that will occur over the next two decades. The demographic transition - to fewer babies and longer lives - took a century in Europe and North America. In Asia, this transition will often occur in a single generation. Asia's pension systems need modernising urgently to ensure that they are financially sustainable and provide adequate retirement incomes. This report examines the retirement-income systems of 18 countries in the region. The report provides new data for comparing pension systems of different countries. It combines the OECD's expertise in modelling pension entitlements with a network of national pension experts who provided detailed information at the country level, verified key results and provided feedback and input to improve the analysis.

Pensions at a Glance Asia/Pacific 2018

L'incendie accidentel du 28 juin 2013, qui endommagea gravement l'hôtel de ville de La Rochelle, suscita une immense émotion, non seulement parmi les citoyens de la célèbre cité de Charente-Maritime, attachés à ce monument officiel remontant au Moyen Âge, mais aussi dans la France toute entière et à l'étranger. Songeant aussitôt à la reconstruction, nombreux furent les Rochelais à vouloir participer à son financement.
Passionné d'Histoire, l'écrivain rochelais Olivier Lebleu résolut ainsi de réunir autour de lui une équipe d'auteurs, tous liés à leur « bonne ville », pour dresser le portrait de plusieurs personnalités ayant fait preuve de courage à leurs postes de maire de La Rochelle.
Le résultat est une passionnante mise en perspective de la fonction de premier magistrat à travers les riches heures rochelaises, grâce aux actions détaillées de huit personnalités remarquables - depuis la vaillance du premier d'entre eux, Guillaume de Montmirail en 1199, jusqu'aux audaces politiques de Michel Crépeau, en passant par les résistances héroïques de Jean Guiton et de Léonce Vieljeux.
Un cahier-photo, le récit de la dernière visite guidée avant le sinistre, un entretien avec le maire en fonction Maxime Bono et une biographie architecturale de l'hôtel de ville complètent cette série de portraits.

Tous les auteurs ayant accepté de renoncer à leurs droits d'auteur (et l'éditeur à abonder à même montant), cet ouvrage permet donc au lecteur de contribuer personnellement à ressusciter, tel un phénix de ses cendres, le splendide monument-symbole de La Rochelle.
Avec la participation de Jean-Claude Bonnin, Sylvie Denis, Pascal Even, Olivier Ginestet, Marion Givelet Bodoy, Robert Kalbach, Olivier Lebleu, Richard Levesque, François Pairault et Louis-Gilles Pairault.

Maires courage de La Rochelle

Basée sur le principe du livre unique de Français, la collection "Le Flamboyant" est aujourd'hui adoptée dans de nombreux pays."Le Flamboyant" est une méthode active et innovante qui permet l'appréhension conjointe du lire/parler/écrire. Aussi les livres destinés aux Cours Moyens associent-ils étroitement la maîtrise du langage et de la lecture. Des panneaux de langage en quatre couleurs constituent un appui essentiel pour développer des activités langagières.Les manuels sont structurés selon : - des progressions rigoureuses,  - des organisations hebdomadaires, - des résumés clairement formulés, - des illustrations riches et motivantes pour stimuler l'expression.Des guides complets pour l'enseignant garantissent une continuité dans l'apprentissage et une souplesse d'utilisation permettant des entrées et des parcours individualisés.L'ensemble propose une méthode où les travaux d'entraînement, d'évaluation et de remédiation sont clairement proposés.Les livres destinés aux Cours Elémentaires et aux Cours Moyens couvrent toutes les sous-disciplines du Français : lecture, vocabulaire, grammaire, conjugaison, orthographe d'usage, orthographe grammaticale, ainsi que l'initiation à l'expression orale et écrite.

Le flamboyant ; livre unique de français ; CM2 ; livre de l'élève ; Comores

Douzième édition mise à jour du classique de la référence grand public sur le cinéma.
1001 films du 
Voyage dans la Lune de Méliès à 
Nomadland de Chloé Zhao.




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Voici la douzième édition de la référence grand public en matière de cinéma. Rédigées par une équipe d'une soixantaine de critiques du monde entier, les 1001 entrées qui composent cet ouvrage sont classées par ordre chronologique, du 
Voyage dans la Lune de Méliès (1903) à 
Nomadland (2020) Ce classement permet de suivre l'histoire d'un art né au début du XXe siècle : la naissance du parlant (
Le Joueur de jazz, 1927), l'apparition de la couleur (
Le Magicien d'Oz, 1939), l'évolution de genres tels que le western, l'horreur ou le fantastique, ainsi que les grands mouvements esthétiques comme le néoréalisme italien, la Nouvelle Vague française, les superproductions américaines autant que des films d'avant-garde.
 L'édition française de 1001 films est enrichie de films ayant particulièrement marqué le cinéma français, parmi lesquels 
Drôle de drame (Carné), 
La Grande Vadrouille (Oury), 
Les Tontons flingueurs (Lautner) ou encore 
Le Roi et l'oiseau (Grimault & Prévert).
 Préface de Claude Aziza.

Créoles, pidgins, variétés véhiculaires

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