Le document : communication et mémoire

Publié par De Boeck Supérieur, le 09 décembre 2016

160 pages

Résumé

Communiquer et échanger, en réduisant les contraintes de temps et d'espace, mais aussi assister, voire imiter, la mémoire humaine : depuis les tablettes sumériennes jusqu'aux tablettes numériques, le document remplit cette double fonction de communication et de mémoire. Aussi central soit-il, le document ne fait pas l'objet d'une théorie unifiée. L'objectif de cet ouvrage est de proposer une approche théorique intégrée et originale du document, de ses principaux concepts et de la façon dont ils s'articulent, avec un point de vue résolument fonctionnaliste. Cet ouvrage rend compte des évolutions récentes du domaine et contribue à alimenter les débats actuels au sein des sciences humaines et sociales à propos de la nécessité de penser la révolution des technologies de l'information et de la communication comme une révolution documentaire.

Précis d'ingénierie pédagogique

L'ergonomie cognitive des documents électroniques

L'innovation pédagogique

Qu’est-ce que rechercher de l’information ? - Etat de l'art

Apprentissage et documents numériques

Apprendre avec le numérique

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Critiques